七下生物圈中的人復(fù)習(xí)上課用

1、受精過程,受精,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎， 并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒——開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。懷孕到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)過程叫分娩。,發(fā)育過程：,受精卵,胚泡,胚胎,胎兒,,,,,細(xì)胞分裂,分裂和分化,8周左右,40周,新生兒,植入 子宮內(nèi)膜（懷孕的開始）,,母體,,二氧化碳等廢物,氧氣及營養(yǎng)物質(zhì),從母體的 陰道排出 分娩,,3、胎兒

2、與母體通過什么進(jìn)行物質(zhì)交換？,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出。,臍靜脈里流動(dòng)脈血，臍動(dòng)脈里流靜脈血,糖類、脂肪、蛋白質(zhì),構(gòu)成細(xì)胞的主要有機(jī)物 提供能量（主要能源）,構(gòu)成細(xì)胞的主要有機(jī)物 提供能量（備用能源）,組成細(xì)胞的主要有機(jī)物；人的生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的原料；提供少量能量,組成細(xì)胞的主要有機(jī)物為人體生命活動(dòng)提供

3、能量,(大分子),糖類,脂肪,蛋白質(zhì),作用,主要來源,共同點(diǎn),幾種無機(jī)鹽的缺乏癥狀和食物主要來源,,,營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,1.在消化道中還有哪些部位具有吸收作用？,2.各部分能夠吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)？,3.這些營養(yǎng)物質(zhì)最終進(jìn)入什么地方？,小腸（主要部位） 胃、大腸。,1、小腸很長（可達(dá)5-6米）,3、小腸絨毛壁很薄，內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管。（物質(zhì)容易通過）。,小腸是消化和吸收的主要場所,2、小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收面積。,小腸結(jié)

4、構(gòu)特點(diǎn)：,適于吸收,,最主要的消化器官,小腸,最主要的吸收器官,,,,生物體的結(jié)構(gòu)決定其功能.,三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程（ ）,淀粉,,（ ）,,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,,部位,消化液,蛋白質(zhì),,,（ ）,（

5、 ）,（ ）,脂肪微粒,（ ）,脂肪,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,多肽,（ ）,（ ）,（ ）,,,圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

6、（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[___]______，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再 經(jīng)導(dǎo)管流入[__]______內(nèi)．（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[___]______（填字母代 號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為______．（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[___]______，該器官內(nèi)腺體所分 泌的消化液中含有____

7、__酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是______．（4）米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分的消化開始于______，參與該營養(yǎng)成分消化 的消化液有____ __．（5）肝炎患者不喜歡吃油膩食物的原因是_____ _．（6）通常把藥物裝在膠囊中，可以避免藥物對(duì)胃造成刺激，原因是___ ___．（7）“

8、學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴腳_____是 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．,1,肝臟,D,小腸,D,小腸,淀粉,葡萄糖,5,胃,胃蛋白,蛋白質(zhì),口腔,唾液、腸液、胰液,膽汁分泌不足,胃不消化淀粉,蛋白質(zhì),7. 維生素種類很多，一旦缺乏影響正常的生長發(fā)育,甚至患病,如缺乏___＿＿_(dá)出現(xiàn)夜盲癥等癥狀;缺乏_________出現(xiàn)腳氣病等癥狀;缺乏_________出現(xiàn)壞血病等癥狀;缺乏_____＿_(dá)出

9、現(xiàn)佝僂病等癥狀。8. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中往往存在________,需要設(shè)置_________,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)取其_________。,維生素Ａ,維生素Ｂ1,維生素Ｃ,維生素Ｄ,誤差,重復(fù)組,平均值,⑵淀粉是在_______部位開始被消化，脂肪在_______部位開始被消化，而蛋白質(zhì)在______部位開始被消化。⑶消化道中，既不消化又不吸收的部位是________（字母 ），消化吸收的主要場所是 ________（字母

10、）。,6．右圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次為A、B、C、D、E）被消化程度。⑴圖中曲線________表示脂肪消化過程。,(4)D中含有哪些消化液？,X,口腔,小腸,胃,食道,Ｂ,小腸,Ｄ,D代表小腸，里面含有腸液、胰液和膽汁等消化液。,食道,胃,小腸,７．某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化，做了如下實(shí)驗(yàn)，他先取好唾液備用，并在實(shí)驗(yàn)過程中涉及到以下步驟，請(qǐng)分析作答。（A）向1、2號(hào)試管內(nèi)分別滴入清水和唾液，并攪拌（B）

11、向1、2號(hào)試管內(nèi)各滴入兩滴碘液（C）將兩支試管放入37℃的水中（D）將漿糊注入試管（1）請(qǐng)整理出正確的操作順序（用字母表示） 　　 。（2）你認(rèn)為他探究的問題是   ，變量是 。（3）該同學(xué)將試管放入37℃水中的目的是 　　　　　　　

12、　　 。這應(yīng)用了 的實(shí)驗(yàn)方法。（4）你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管不變成藍(lán)色，原因是      　　　　　　　 。（5）1號(hào)試管的作用是 。,D A C B,唾液的消化作用,唾液,模擬口腔中的溫度使唾液淀粉酶的活性最高,2,淀粉在唾液淀粉酶

13、的作用下分解成麥芽糖,對(duì)照,,,呼吸道,肺,,鼻咽喉氣管支氣管,（氣體進(jìn)出肺的通道）,（主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所）,,呼吸系統(tǒng)的組成,咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,組織細(xì)胞,,,紅細(xì)胞,,,二氧化碳,,,肺泡,,,,二氧化碳,氧氣,,,血液循環(huán),氧氣,發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,,肺與外界的氣體交換,,肺與血液的氣體交換,一、肺與外界的氣體交換,1、胸廓變化導(dǎo)致吸氣和呼氣,,,

14、,,氣管,胸廓,肺,膈肌,膈肌舒張膈頂上升呼氣,膈肌收縮膈頂下降吸氣,肋間肌,膈肌,,,收縮時(shí),,胸廓擴(kuò)大,,肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,,吸氣,,舒張時(shí),,胸廓縮小,,肺縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,,呼氣,吸氣終末時(shí)，肺內(nèi)氣壓　　　外界氣體壓力,等于,呼氣終末時(shí)，肺內(nèi)氣壓　　　外界氣體壓力,等于,呼吸運(yùn)動(dòng)圖示：,（1）甲瓶、乙瓶中石灰水的混濁程度不同說明了什么？,（3）人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？為什么？,呼出的

15、氣體中二氧化碳較多,作對(duì)照,氧氣減少，二氧化碳增多,實(shí)驗(yàn)表明：吸入的氣體在肺泡內(nèi)發(fā)生了氣體交換,二、肺泡與血液的氣體交換,1、實(shí)驗(yàn)：人吸入的氣體與呼出的氣體比較,（2）在實(shí)驗(yàn)裝置中，為什么要設(shè)置甲瓶？,肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)：,1、肺泡數(shù)目多,3、外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,2、肺泡壁薄,（肺泡有彈性）,（肺泡壁薄，只有一層上皮細(xì)胞）,（表面積大）,（只有一層上皮細(xì)胞）,A,B,,,,,,1,5,2,3,4,氣管,肺,胸廓,膈,支氣管,回

16、縮,呼氣,收縮,擴(kuò)大,吸氣,,,圖為呼吸過程中膈與肺的變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題（1）圖中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]分別代表人體的什么器官？ [1] ；［2］ ；[3] ；［4］ ；[5] 。 （2）圖A中[2]正處于 狀態(tài)，這表示人體呼吸的

17、 過程。（3）圖B表示[4]處于 狀態(tài)，此時(shí)整個(gè)胸廓的容積 ，這 表示人體呼吸的 過程。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,肺泡壁,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,毛細(xì)血管壁,,毛細(xì)血管壁,,,,,從肺泡到包繞在肺泡的毛細(xì)血管里，要穿過幾層細(xì)胞？,人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,,流動(dòng)的組織——血液血流的管道——血管輸送血液的泵——心臟輸血與血型,血液

18、的分層現(xiàn)象,,,血漿,,白細(xì)胞 血小板,靜置,,紅細(xì)胞,,,血細(xì)胞,,血液,檸檬酸鈉,Ⅱ.主要功能,Ⅰ.主要成分,a.運(yùn)載血細(xì)胞；,b.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板,兩面凹的圓餅狀沒有細(xì)胞核，含血紅蛋白（含鐵）,運(yùn)輸氧（含血紅蛋白）,血紅蛋白特性：氧濃度高時(shí)易與氧結(jié)合，氧濃度低時(shí)易與氧分離。,較大有細(xì)胞核,能呑噬病菌,形狀不規(guī)則無細(xì)胞核,,凝血、止血,,最多,最少,較少,三種血細(xì)胞比較,動(dòng)脈,靜脈,毛細(xì)血管,最厚、彈

19、性大,較薄、彈性小,最 ?。▋H由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成）,最快,較慢,最慢（紅細(xì)胞單行通過）,送血出心,送血回心,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,三種血管比較,3. 下圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：,（1）圖中紅細(xì)胞中的氧來自于外界空氣，空氣中的氧在人體的 .處進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá) . 處，因此，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能

20、。（2）圖中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物，食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)主要在 處被吸收進(jìn)入血液。（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，血液里的這些廢物主要由 系統(tǒng)以尿的形式排出，尿液的主要成分有 、 、 等。（4）按圖中血液流動(dòng)的方向，此處毛細(xì)血管流出的血液應(yīng)是 ，原因是

21、 。,肺部毛細(xì)血管,血紅蛋白,組織細(xì)胞,小腸,泌尿,水,無機(jī)鹽,尿素,靜脈血,氧氣輸送給了組織細(xì)胞，血液氧氣含量少,二、心臟,,,,,a,b,c,d,,1,,2,,,3,3,,4,,5,左心房,左心室,右心房,右心室,主動(dòng)脈,肺動(dòng)脈,肺靜脈,肺靜脈,下腔靜脈,上腔靜脈,,,,,,1,2,動(dòng)脈瓣,,房室瓣,,,,,心房,心室,動(dòng)脈,,,,,,一、體循環(huán)的途徑,,,,二、肺循環(huán)的途徑,,左

22、心室,主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,全身毛細(xì)血管,,,,,,,組織細(xì)胞,,,二氧化碳、廢物,氧氣、養(yǎng)料,,,2、肺循環(huán),,,肺部毛細(xì)血管,左心房,,肺泡,,二氧化碳,,氧氣,,,肺靜脈,,,各級(jí)靜脈,上下腔靜脈,右心房,右心室,肺動(dòng)脈,1、體循環(huán),,歸納總結(jié),,1、血液是一種 ，由 和 構(gòu)成， 其中血漿的主要功能是 。 血細(xì)

23、胞包括 。2、血液的主要功能是 。 3、人體內(nèi)的血管分為 。 適于進(jìn)行物質(zhì)交換。4、輸血時(shí)應(yīng)以輸 為主。 5、心臟內(nèi)部有四個(gè)腔，同側(cè)的 （相通/不相通）。6、心房與 相連，心室與 相連。7、在心房與心室之間有 ，在心室與動(dòng)脈

24、 之間有 ，起作用是 。,結(jié)締組織,血漿,血細(xì)胞,運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板,人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體，并具有防御和保護(hù)作用。,動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,毛細(xì)血管,同型血,相通,動(dòng)脈,心室,房室瓣,動(dòng)脈瓣,使血液只能從心房到心室，從心室到動(dòng)脈而不能倒流,4.下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：,（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的

25、 。（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。（3）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。,肺動(dòng)脈、上下腔靜脈,A→C→B→D,收縮,（4）②所代表的氣體是 ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 （部位）被利用。（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?豐

26、富的 血。,氧氣,營養(yǎng)物質(zhì),靜脈,線粒體,排泄的途徑,通過皮膚以汗液的形式排出,通過呼吸系統(tǒng)以氣體方式排出,通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,下列活動(dòng)不屬于排泄的是( )A．排出尿液 B．排出糞便 C．排出汗液 D．呼出二氧化碳,,B,物質(zhì)的過濾,腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起過濾作用,,,,,,,,,,,腎小球的濾過作用,腎小管的重新吸收作用,A,B,,1,,2,,動(dòng)脈血,靜脈血,

27、尿液,,原尿,,,,,,全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽,血液,原尿,尿液,,,腎小球過濾作用,腎小管的重吸收作用,尿的形成,,水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素,圖七,,水、無機(jī)鹽、尿素,,我來當(dāng)醫(yī)生,葡萄糖,紅細(xì)胞,蛋白質(zhì),腎小球、腎小囊,腎小管,腎小球、腎小囊,醫(yī)生除了化驗(yàn)血液還可以通過化驗(yàn)?zāi)蛞撼煞值霓k法檢測(cè)病人病癥。,1、排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物2、調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡3、維持細(xì)胞的正常生理功能,排尿的意義：,1、人體血液流經(jīng)

28、不同的部位，會(huì)發(fā)生不同的生理活動(dòng)和 變化。10下圖為毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)模式圖，根據(jù)圖示 分析回答。,(1)圖中B是普通體循環(huán)的組織細(xì)胞時(shí)，A處流 血，C處流 血。(2)圖中B顯示肺循環(huán)途徑肺泡外毛細(xì)管時(shí)，A處流 血，C處流 血。(3)圖中B顯示腎小球時(shí)，A處流 血，C處流 血。在B處進(jìn)行 (生理活動(dòng))。(4)圖中B顯示腎小管處纏繞毛細(xì)血管時(shí)，在B處除進(jìn)行氣

29、體交換外還同時(shí)進(jìn)行 (生理活動(dòng))，使腎小管中所流的 變成 。(5)該模式圖代表的是小腸絨毛血液循環(huán)途徑時(shí)，A處所流的血液是 血，C處所流的血液是 血。在B處消化吸收活動(dòng)后，C處所流的血液還含有大量 。,1、人體血液流經(jīng)不同的部位，會(huì)發(fā)生不同的生理活動(dòng)和 變化。10下圖為毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)模式圖，根據(jù)圖示 分析回答。,(1)圖中B是普通體循環(huán)的組織細(xì)胞時(shí)，A處

30、流 血，C處流 血。(2)圖中B顯示肺循環(huán)途徑肺泡外毛細(xì)管時(shí)，A處流 血，C處流 血。(3)圖中B顯示腎小球時(shí)，A處流 血，C處流 血。在B處進(jìn)行 (生理活動(dòng))。(4)圖中B顯示腎小管處纏繞毛細(xì)血管時(shí)，在B處除進(jìn)行氣體交換外還同時(shí)進(jìn)行 (生理活動(dòng))，使腎小管中所流的 變成 。(5)該模式圖代表的是小腸絨毛血液循環(huán)途徑時(shí)，A處