2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)三年級小學(xué)三年級校本課程教材校本課程教材《乒乓球乒乓球》第一課、乒乓球運動的概述第一課、乒乓球運動的概述教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)、了解乒乓球運動發(fā)展史及有關(guān)小常識加強對學(xué)生愛國主義教育。教學(xué)重、難點:了解我國乒乓球運動的輝煌成就。教學(xué)準備乒乓球比賽的錄像。課時安排1課時教學(xué)內(nèi)容1、觀看乒乓球比賽錄像。(1)大家看了這段錄像誰知道這是什么體育運動項目(2)從今天起我們就開始一起學(xué)習(xí)如何打乒乓球。2、介紹乒乓球的發(fā)展歷史乒乓球運動起源于十九

2、世紀后期起源于英國。乒乓球剛開始是一種家庭娛樂活動。到了二十世紀二十年代舉辦了多次乒乓球邀請賽乒乓球才逐漸引起人們重視并逐漸成為體育比賽項目。1904年乒乓球運動由日本傳入中國。世界上乒乓球運動的組織機構(gòu)是“國際乒乓球聯(lián)合會簡稱國際乒聯(lián)成立于1926年。3、介紹我國乒乓球運動發(fā)展史。中國在1953年第一次參加了國際的乒乓球比賽。1959年在德國舉行的第25屆世界乒乓球比賽中我國運動員容國團勇奪世界冠軍這是中國第一個乒乓球冠軍也是新中國第

3、一個世界冠軍。自次以后經(jīng)過一代代乒乓球運動員的努力奮斗我國在世界乒乓球比賽共奪得200多個世界冠軍。乒乓球在我國有著廣泛的群眾基礎(chǔ)許多人都能打乒乓球乒乓球水平也是世界前列。所以乒乓球又被稱為我們國家的“國球”。第二課、學(xué)校乒乓球運動簡介第二課、學(xué)校乒乓球運動簡介教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)、了解學(xué)校乒乓球運動的發(fā)展情況培養(yǎng)學(xué)生參與乒乓球運動的興趣二、球拍的構(gòu)成與分類1、指導(dǎo)學(xué)生觀察乒乓球拍弄清球拍的結(jié)構(gòu)。2、球拍是由底版、海綿、膠皮構(gòu)成的。3、

4、球拍常用的分為兩種直拍橫拍。三、球拍的握法。1、教師講解、示范直拍、橫拍的握拍的方法。直式握拍法正面拇指第一指節(jié)和食指第二指節(jié)握拍拍柄壓住虎口兩指間距離適中背面中指、無名指和小指自然彎曲斜形重疊中指第一指節(jié)頂住球拍的后上部使球拍保持平穩(wěn)。橫式握拍法中指、無名指和小指自然地握住拍柄拇指在球拍正面輕貼在中指的旁邊食指自然伸直斜放于球拍的背面虎口輕微貼拍擊球時拇指和食指幫助手腕調(diào)節(jié)拍形和加力揮拍作用。2、學(xué)生觀察練習(xí)直拍、橫拍的握拍的方法。3

5、、學(xué)生相互演示直拍、橫拍的握拍的方法并進行互相評價。四、布置作業(yè)學(xué)生購買好乒乓球拍和乒乓球。第四課、身體的基本姿勢第四課、身體的基本姿勢教學(xué)目標(biāo):學(xué)生學(xué)習(xí)掌握正確的練習(xí)乒乓球的基本身體姿勢。熟練記誦“24字口訣”。課時安排2課時。教學(xué)內(nèi)容室內(nèi):1、組織學(xué)生觀看乒乓球比賽的照片和圖象讓學(xué)生觀察他們的身體姿勢有什么相同的地方2、教師總結(jié)出示24字口訣“兩腳開立重心居中屈膝提踵收腹含胸盯視來球迅速起動。”3、教師逐句講解口訣的含義并進行動作示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論