備課組長考核細則1

1、學科組長考核細則學科組長是學科組教育教學工作的組織者和實施者，應對本學科的教學負責。要團結帶領本組同志貫徹執(zhí)行學校及教學處的教學工作計劃，并能結合校情學情及本組實際創(chuàng)造性的開展工作，逐步深化教學改革，認真扎實落實“雙領四清”教學模式，實施并改進“四環(huán)探索”教學法，落實學生的主體地位，全面提高教學質(zhì)量。特制定學科組長量化考核辦法。一、說明：1總分為30分。2每月進行考核，學期末匯總量化考核。二、組長職責及考核辦法：（一）常規(guī)工作1、計劃制

2、定（1分）學期初（開學一周內(nèi)），根據(jù)我校教育教學的要求與本組教學實際，寫出切實可行的教學及教研工作計劃。計劃內(nèi)容里必須另附一張本組教學活動及教學進度時間安排表；督促本組教師在學科組計劃范疇內(nèi)認真制定個人教學工作計劃。處室對各組上交的計劃進行數(shù)量和等級評定（A等加1分，B等加0.8分，C等加0.5分），不按時完成的不得分。2、集體備課（3分）學科組長要把組織教研活動放在突出地位，切實保障集體備課和學案考案的審定質(zhì)量。學科組活動前，要安排好

3、說課的中心發(fā)言人，敦促發(fā)言人和全組教師做好集體備課討論準備工作（學案考案試題題樣、難易度、教師試做、試題側(cè)重點等）。組織本組教師每周都要在規(guī)定的時間開展學科組活動，認真組織說課、考案制定、專題研究等集體備課活動，活動內(nèi)容密切結合教學，有實效，人員齊，按時按要求上交說課稿，并有活動記錄（記錄包括參加人員、主持人、活動內(nèi)容等）。每學期學科組活動應在16次以上，每少一次扣0.5分，每多一次加0.5分?；顒硬徽J真、流于形式的一次扣0.5分。3、

4、優(yōu)課領先（3分）認真組織“優(yōu)課領先”活動，濃厚教科研活動氛圍，幫助年輕教師盡快成長。學期初做好活動安排并認真落實，組織好聽課和評議，寫好活動記錄。教學處將對聽評課活動的人數(shù)、質(zhì)量、活動記錄進行檢查和等級評定（A等加3分，B等加2分，C等加1分），不按時完成的不得分。每學期按時完成兩期《求真》雜志（季刊）稿件的收集整理工作，《求真》雜志是教研教改的前沿陣地，是老師們交流教學心得、教學經(jīng)驗的平臺，也是一個展示十中教師素質(zhì)的窗口①征稿（1分）

5、：按時完成求真稿件的征集工作，論文保質(zhì)保量，不抄襲、不下載。按要求完成規(guī)定任務的每次加0.2分，每缺一篇扣0.02分。②審稿（1分）：認真審定《求真》稿件，無錯字漏字、語法錯誤，無知識性錯誤。并按要求完成規(guī)定任務的每次加0.2分，每出現(xiàn)一處錯誤扣0.02分。9、臨時性工作（1分）認真做好學校和處室安排的臨時性工作，能保質(zhì)保量完成的計1分，工作有拖拉、折扣或失誤的一次扣0.5分。10、總結（1分）做好期末學科組教育教學工作總結及督促本組教

6、師的個人工作總結。處室對各組上交的計劃進行數(shù)量和等級評定（A等加1分，B等加0.8分，C等加0.5分），不按時完成的不得分。（二）終結性評價1、教學成績（10分）學科組長是本年級學科組教學質(zhì)量的第一責任人。①聯(lián)考成績量化根據(jù)我?！督處熆冃ЧべY制實施方案（修改案）》之“學科團體成績量化”項目結果，將期末聯(lián)考“學科團體成績量化”換算為10分制，即為“聯(lián)考成績量化”結果。②位次升降量化以最初聯(lián)考成績（高一新生為中考成績）的位次為依據(jù)確定為量化