告別不文明行為活動總結(jié)

1、“告別不文明行為告別不文明行為”活動總結(jié)活動總結(jié)近年來，中小學(xué)校園內(nèi)、外不文明行為時有發(fā)生。從拉幫結(jié)伙，孤立、排斥其他同學(xué)，到組織地下團伙打架斗毆。對學(xué)生的成長和心理發(fā)育非常不利。為幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的交友理念，我校積極響應(yīng)教育局的關(guān)于開展“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”的活動，集中開展了以這一主題的各種德育活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確定活動內(nèi)涵。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確定活動內(nèi)涵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長主抓

2、此次活動，分別召開了班主任會議，全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”為主題的活動。主要內(nèi)涵：1、遵紀守法從我做起；2、文明養(yǎng)成從我做起；3、告別陋習(xí)從我做起；4、團結(jié)友善從我做起；5、人人參與從我做起。二、具體活動內(nèi)容落實，主題活動豐富多彩。二、具體活動內(nèi)容落實，主題活動豐富多彩。1、舉辦“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”活動啟動儀式。2、開展“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”大討論

3、活動。采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動，引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。3、廣泛開展“文明交往、互助互讓”活動。各班要對“不良行為”學(xué)生進行幫教跟蹤，確保不留死角，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班各項活動進行抽查。本階段，要建立有關(guān)規(guī)章制度，防止長效機制簡單化、形式化，切實做到“詳細”。并做好以下的工作：第一，各班做好“文明學(xué)生”評比；第二，開展小組討論會，討論主題為“我告別了什么不