初二物理滑輪及滑輪組-

1、學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號：年級：初二課時數(shù)：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：物理學(xué)科教師：授課類型授課類型T滑輪T能力授課日期及時段授課日期及時段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第一部分同步：一、要點提綱：一、要點提綱：（1）以下幾幅圖中有滑輪裝置的是哪些？（2）上述幾幅圖哪些是動滑輪，哪些是定滑輪？（3）請大家在圖上畫出滑輪的支點位置并標(biāo)出動力端和阻力端的位置。（4）請大家一起回顧總結(jié)下定滑輪和動滑輪的使用特點？（5）使用滑輪拉動物體的過程中，動

2、力端與阻力端運動的快慢是否相同？答案：（1）3幅圖都有（2）第1幅圖是定滑輪，第2幅圖可以是定滑輪可以是動滑輪，第3幅圖左邊的是定滑輪，右邊的動滑輪。（3）略（4）定滑輪是能改變力的方向，但不能改變力的大小；動滑輪不能改變力的方向，但可以省一半的力。（5）使用定滑輪時動力端和阻力端運動一樣快。使用動滑輪時繩子自由端運動速度是滑輪的2倍。知識梳理：知識梳理：一滑輪一滑輪1.定義：。（周邊有槽，能夠繞軸轉(zhuǎn)動的小輪）2.分類與區(qū)別：滑輪在工作

3、時，根據(jù)軸的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種①，叫定滑輪。（使用時，軸固定不動）①支點：②動力端：③阻力端：（O點；F端；G端）2.定滑輪特點：定滑輪特點：。（使用定滑輪不省力，但它可以改變用力的方向）相關(guān)結(jié)論：相關(guān)結(jié)論：A、使用定滑輪不省力B、使用定滑輪可以改變力的方向C：使用定滑輪不省距離也不費距離D:使用定滑輪，改變拉力方向后，力不變（定滑輪是變形的等臂杠桿，所以只使用定滑輪，無論拉力方向怎么樣，F(xiàn)＝G）觀察上面幾幅圖，還可