共需課triz理論思考題_第1頁
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文檔簡介

1、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院李楠1.請(qǐng)簡述TRIZ的核心思想和解題模式。答:TRIZ的核心思想現(xiàn)在TRIZ理論的核心思想主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先,無論是一個(gè)簡單產(chǎn)品還是復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng),其核心技術(shù)的發(fā)展都是遵循著客觀的規(guī)律發(fā)展演變的,即具有客觀的進(jìn)化規(guī)律和模式。其次,各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動(dòng)這種進(jìn)化過程的動(dòng)力。再就是技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能。簡述TRIZ的解題模式ARIZ第一就是將系統(tǒng)中存在的問題最

2、小化,原則是在系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)其必要功能的前提下,盡可能不改變或少改變系統(tǒng);第二是定義系統(tǒng)的技術(shù)矛盾,并為矛盾建立“問題模型”然后分析該問題模型,定義問題所包含的時(shí)間和空間,利用物場分析法分析系統(tǒng)中所包含的資源:接下來,定義系統(tǒng)的最終理想解。解題模式應(yīng)用ARIZ包括以下幾個(gè)步驟:步驟1:識(shí)別并對(duì)問題公式化。步驟2:構(gòu)造存在問題部分的物場模式。步驟3:定義物理狀態(tài)。步驟4:列出技術(shù)系統(tǒng)可用資源。步驟5:向效果數(shù)據(jù)庫尋想要類似的解決方法。步驟6

3、:根據(jù)創(chuàng)新原則或分隔原則解決技術(shù)或物理矛盾。步驟7:從物場模式出發(fā),應(yīng)用知識(shí)數(shù)據(jù)庫(76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和效果庫)工具產(chǎn)生多個(gè)解決辦法。2.綜合應(yīng)用題——自行列舉生活或工作中的例子,說明存在的問題,并綜合應(yīng)用TRIZ理論給出解決辦法。答:通過下面一個(gè)金魚法的簡單應(yīng)用,讓我們來了解一下TRIZ理論中創(chuàng)造性問題分析方法在現(xiàn)實(shí)問題解決中的應(yīng)用。埃及神話故事中會(huì)飛的魔毯曾經(jīng)引起我們無數(shù)遐想,那么現(xiàn)在我們不妨一步步分析一下這個(gè)會(huì)飛的魔毯?,F(xiàn)實(shí)生活中雖然有毯

4、子,但毯子都不會(huì)飛的,原因是由于地球引力,毯子具有重量,而毯子比空氣重。那么在什么條件下毯子可以飛翔我們可以施加向上的力,或者讓毯子的重量小于空氣的重量,或者希望來自地球的重力不存在。如果我們分析一下毯子及其周圍的環(huán)境,會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一些可以利用的資源,如空氣中的中微子流、空氣流、地球磁場、地球重力場、陽光等,而毯子本身也包括其纖維材料,形狀、質(zhì)量等。那么利用這些資源可以找到一些讓毯子飛起來的辦法,比如毯子的纖維與中微子相互作用可使毯子飛翔

5、,在毯子上安裝提供反向作用力的發(fā)動(dòng)機(jī),毯子在沒有來自地球重力的宇宙空間,毯子由于下面的壓力增加而懸在空中(氣墊毯),利用磁懸浮原理,或者毯子比空氣輕。這些辦法有的比較現(xiàn)實(shí),但有的仍然看似不可能,比如毯子即使很輕,但也比空氣重,對(duì)這一點(diǎn)我們還可以繼續(xù)分析。比如毯子之所以重是因?yàn)槠洳牧媳瓤諝庵?,解決的辦法就是采用比空氣輕的材料制作毯子,或者毯子象空中的塵埃微粒一樣大小,等等。通過上面一個(gè)簡單分析過程,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),神話傳說中會(huì)飛的毯子逐漸走向

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