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1、八年級(jí)(上)部編教材八年級(jí)(上)部編教材《道德與法治道德與法治》第一單元第一單元走進(jìn)社會(huì)生活走進(jìn)社會(huì)生活1.個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。2.如何理解社會(huì)對(duì)人的影響?如何理解社會(huì)對(duì)人的影響?(1)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。(2)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與
2、社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。(3)人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。3.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?親社會(huì)行為有什么意義?為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?親社會(huì)行為有什么意義?(1)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。(2)親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。4.如何養(yǎng)成
3、親社會(huì)行為?如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。①我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。5.網(wǎng)絡(luò)如何豐富我們的日常生活?網(wǎng)絡(luò)如何豐富我們的日常生活?(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。(2)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。
4、通過網(wǎng)絡(luò),我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流、互動(dòng),世界變成了地球村。(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。6.網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。①互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng),已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。②互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。(2)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民
5、主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活,對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。(1)社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。(2)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則確定了社會(huì)生活的條理和次序,使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。3.如何對(duì)待社會(huì)規(guī)則?如何對(duì)待社會(huì)規(guī)則?社會(huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用,而需要人們自覺遵守。(1)如果社會(huì)成員能了解規(guī)則、遵守規(guī)則,以遵守
6、規(guī)則為榮,規(guī)則的作用就能得到充分發(fā)揮。(2)如果人們不遵守規(guī)則,不以違反規(guī)則為恥,規(guī)則就會(huì)成為一紙空文、形同虛設(shè)。(3)如果我們違反規(guī)則,就會(huì)受到輿論的譴責(zé),甚至受到相關(guān)部門的處罰。4.自由與規(guī)則有什么關(guān)系?自由與規(guī)則有什么關(guān)系?(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反
7、規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。5.如何自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則?如何自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則?(1)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。(2)我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。(3)規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需
8、要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。6.為什么要尊重他人?為什么要尊重他人?(1)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。(3)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊重是相互的,尊重
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