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1、八郎鎮(zhèn)蒙古族中心小學二年級地方教案1課題課題第一單元我們的地球家園教學目標教學目標1.地球上生活著多種多樣的植物,很多植物都有根、莖、葉。2.植物是有生命的,是生物。3.植物具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),需要水分。陽光,每個植物個體都生活在一定的環(huán)境中。4.知道太陽為我們的地球家園帶來光和熱,它在天空中的位置會不斷變化,能根據(jù)太陽的位置辨認方向。5.知道什么是月相。6.知道天氣變化的種類。7.了解一年四季家鄉(xiāng)的變化。8.親近大自然,做大自然的孩子
2、,了解更多大自然的奧秘。教學重點教學重點1.植物具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),需要水分。陽光,每個植物個體都生活在一定的環(huán)境中。2.親近大自然,做大自然的孩子,了解更多大自然的奧秘。教學難點教學難點1.了解植物在生活、生產(chǎn)中的運用,體會植物與人類的密切關(guān)系。2.了解人類需要從自然界獲取植物資源,懂得珍愛植物,認識到保護身邊的植物很重要。教學方法教學方法引導學生進行觀察、研究植物;鼓勵學生親近自然,關(guān)注自然,利用課外時間在校內(nèi)外進行一些植物的觀察。
3、教學準備教學準備動植物標本、各種掛圖動植物標本、各種掛圖八郎鎮(zhèn)蒙古族中心小學二年級地方教案3們你們找找有哪些植物?有樹、草、花。它們生長在哪里?(重點讓學生辨別植物,同時發(fā)現(xiàn)陸地上有植物,水中也有植物。)這些植物有什么共同點?(都有葉子、都是綠的、會開花、會長大等)2同學們圖上還有什么?學生匯報:石頭、蝴蝶、水。它們是植物嗎?不是。為什么不是植物?學生說說判斷的理由。3.教師出示一盆塑料花。同學們看一看這是植物嗎?不是。為什么說塑料花不
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