中考課外文言文答題技巧

1、中考課外文言文答題技巧中考課外文言文答題技巧課外文言文閱讀解題四步驟：課外文言文閱讀解題四步驟：中考文言文閱讀必然會考到課外語言材料。面對從未讀過的語段或文章，又無工具書可查，中考文言文閱讀必然會考到課外語言材料。面對從未讀過的語段或文章，又無工具書可查，怎么辦怎么辦在解答這類題目時，很多同學感到束手無策。我們根據(jù)教學實踐總結出解題四個步驟。在解答這類題目時，很多同學感到束手無策。我們根據(jù)教學實踐總結出解題四個步驟。第一步快速瀏覽題目第

2、一步快速瀏覽題目課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的題目課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于同學們初步了解文言文的大致意思。所以，接到則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于同學們初步了解文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應該快速瀏覽文段后的題目。課外文言文閱讀文段，首先應該快速瀏覽文段后的題目。第二

3、步仔細分析標題第二步仔細分析標題一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標題。教師要指導學生留意并仔細分析文段的標一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標題。教師要指導學生留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。例如，在一次測試中考了一個題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。例如，在一次測試中考了一個“楚人學楚人學舟”的課外文言文閱讀文段。這個主謂結構的標題概括了文段的主要內(nèi)容，我們看了標題就知的課外文

4、言文閱讀文段。這個主謂結構的標題概括了文段的主要內(nèi)容，我們看了標題就知道文段的主要內(nèi)容了?？傊?，仔細分析文段的標題，可使我們快速理解文言文的主要內(nèi)容。道文段的主要內(nèi)容了?？傊?，仔細分析文段的標題，可使我們快速理解文言文的主要內(nèi)容。第三步第三步結合注釋速讀全文結合注釋速讀全文課外文言文閱讀文段，對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于同學課外文言文閱讀文段，對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于同學們準確理解

5、文言文的主要內(nèi)容。所以，教師應提醒學生千萬別忽略這些注釋，而應結合注釋速們準確理解文言文的主要內(nèi)容。所以，教師應提醒學生千萬別忽略這些注釋，而應結合注釋速讀全文。另外需要注意的是，教師要提醒學生在閱讀全文的過程中，碰到讀全文。另外需要注意的是，教師要提醒學生在閱讀全文的過程中，碰到“攔路虎攔路虎”千萬別停千萬別停下來苦苦思索，而應繼續(xù)閱讀?？傊僮x全文，不求完全讀懂，能明白文章的大致意思就可下來苦苦思索，而應繼續(xù)閱讀?？傊?，速讀全文，

6、不求完全讀懂，能明白文章的大致意思就可以了。以了。第四步第四步“對癥下藥對癥下藥”解答問題解答問題課外文言文閱讀問題設計有三種類型，即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對于不課外文言文閱讀問題設計有三種類型，即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法：同的題目則采用不同的解題方法：(1)(1)詞語解釋題。這類題目多數(shù)是考查文言實詞中一詞多義的現(xiàn)象，而這些文言實詞基本詞語解釋題。這類題目多數(shù)是考查文言實詞中

7、一詞多義的現(xiàn)象，而這些文言實詞基本上都是同學們在課內(nèi)文言文中學習過的。解題時，應先套用我們學習過的文言實詞的意思，再上都是同學們在課內(nèi)文言文中學習過的。解題時，應先套用我們學習過的文言實詞的意思，再聯(lián)系上下文檢驗，經(jīng)檢驗意思通順，則為正確答案。聯(lián)系上下文檢驗，經(jīng)檢驗意思通順，則為正確答案。(2)(2)句子翻譯題。翻譯句子應該在直譯的基礎上意譯。首先，在草稿上把關鍵的字詞的意句子翻譯題。翻譯句子應該在直譯的基礎上意譯。首先，在草稿上把關鍵

8、的字詞的意思解釋出來思解釋出來(直譯直譯))然后，將句子的大致意思寫出來然后，將句子的大致意思寫出來(意譯意譯)。在翻譯句子時需要注意以下幾個。在翻譯句子時需要注意以下幾個問題：一是年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。例問題：一是年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。例一、一、(2016(2016桂林桂林)閱讀下面文言文，回答問題。閱讀下面文言文，回答問題。言志①《論語論

9、語》顏淵、季路侍顏淵、季路侍②。子曰：。子曰：“盍③各言爾志？各言爾志？”子路曰：子路曰：“愿車馬、衣輕裘愿車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之，與朋友共，敝之而無憾而無憾⑤。”顏淵曰：顏淵曰：“愿無伐愿無伐⑥善，無施善，無施⑦勞。勞?！弊勇吩唬鹤勇吩唬骸霸嘎勛又?。愿聞子之志?！弊釉唬鹤釉唬骸袄险呃险甙仓?，朋友信之，少者懷之。安之，朋友信之，少者懷之。”【注釋注釋】①】①本文是本文是《論語論語》一書中一書中《公冶長公冶長》篇的篇的“顏淵顏淵

10、”章，標題系編選者所加。章，標題系編選者所加。②顏淵、顏淵、季路：孔子的兩個學生，季路即子路。侍：古代后輩陪從在尊長者之旁叫做侍。季路：孔子的兩個學生，季路即子路。侍：古代后輩陪從在尊長者之旁叫做侍。③盍：何不。盍：何不。④裘：輕暖的皮襖。裘：輕暖的皮襖。⑤憾：遺憾。憾：遺憾。⑥伐：夸耀。伐：夸耀。⑦施：表白。施：表白。1下列加點詞語解釋有誤的一項是()A盍各言爾志(助詞，無義)B衣輕裘(名詞活用為動詞，穿)C敝之而無憾(弄壞，使……破

11、舊)D無施勞(功勞)【解析解析】爾：代詞，你們的爾：代詞，你們的2下列句子中“之”字的用法，不同于其他三項的一項是()A屬予作文以記之B愿聞子之志C策之不以其道D萬鐘則不辯禮義而受之【解析解析】B.】B.助詞，的；助詞，的；A、C、D三項中三項中“之”都是代詞。都是代詞。3請將請將“老者安之，朋友信之，少者懷之老者安之，朋友信之，少者懷之”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。一句翻譯成現(xiàn)代漢語。對于年老的人，要使他們生活得安逸；對于朋友，要對他們誠信；