課外文言文閱讀題目

1、1專題鞏固專題鞏固(十六十六)____課外文言文閱讀課外文言文閱讀一、[2017鎮(zhèn)江]閱讀下面文言文選段，完成問題。宋學(xué)士濂，洪武①中以文學(xué)承寵渥②最久，后以老致仕③，每值萬壽節(jié)④則來京賀，上與宴，恩數(shù)猶洽⑤。一日，與登文樓，樓峻，陟⑥級躓⑦焉。上曰：“先生老矣，明年可無復(fù)來。”濂稽首⑧謝。至明年萬壽節(jié)前數(shù)日，上曰：“宋先生其來乎？”蓋忘前語也。久之不至，曰：“其阻風(fēng)乎？”使使視之江口，不至。曰：“其有疾乎？”使使視之家，濂方與鄉(xiāng)人會飲

2、賦詩。上聞大怒，命即其家斬之。已而，入宮。上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于側(cè)，上問后：“何為食素？”曰：“聞宋先生今日賜死，故為蔬食，以資冥福⑩。”上感悟，遽起，命駕前雙馬馳赦之，曰：“不及罪死?！睍笆棺栾L(fēng)錢塘江，得稍延，后使至則已綁至市矣，宣詔得免。久之，其孫慎?獲罪，復(fù)執(zhí)來京，將殺之。后復(fù)力救曰：“田舍翁請一先生尚有終始，濂教太子諸王，可無師傅之恩？且濂居家，必不知情?！蹦嗣?。(選自明王鏊《王文恪公筆記》，有刪減)【注釋】①洪武：明太祖

3、朱元璋年號。②寵渥：皇帝的寵愛與恩澤。③致仕：交還官職，即辭官。④萬壽節(jié)：古代君主的生日。⑤恩數(shù)猶洽：依然蒙受皇恩。⑥陟：登。⑦躓：跌倒。⑧稽首：跪拜禮，常為臣子拜見君主時所用。⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的結(jié)發(fā)妻子。⑩冥福：迷信的人指死者在陰間所享之福。?慎：人名，指宋慎。1解釋下列句中加點的詞語。(1)至明年萬壽節(jié)前數(shù)日()(2)孝慈命左右置蔬膳于側(cè)()(3)上感悟，遽起()(4)會前使阻風(fēng)錢塘江()2用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子

4、的意思。(1)宋先生其來乎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)使使視之家，濂方與鄉(xiāng)人會飲賦詩。___________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________3從文中看，皇帝(朱元璋)是一個性格復(fù)雜的人，他既有愛惜人才、__________等優(yōu)點，更有沖動易怒、__________等缺點。4孝慈皇后的勸諫使宋濂兩次免死，她兩次勸諫的方式有何不同？________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________________二、[2017隨州]閱讀下面的文言文，完成問題。修①幼失父，母嘗謂曰：“汝父為吏常夜?fàn)T治②官書屢廢③而嘆！吾問之，則曰：‘死獄也，我求其生，不得爾！’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，則死者與我

7、皆無恨。夫常求其生，猶失之死，而世常求其死也！’其平居教他子弟，常用此語，吾耳熟焉?！毙蘼劧苤K身。(節(jié)選自《宋史歐陽修傳》)3C與煙林篁竹列峙于其前峙：聳立D故陂湖潢漾之勝比他方為少勝：美景2將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(1)春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳觀也。______________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________(2)茲或可書以視后，蓋因合江而發(fā)之。________________________________________________________________________3本文與《岳陽樓記》同是因重修名勝而寫，所繪之景也有相似之處，兩文的寫作意圖是否相似？請結(jié)合文章簡要分析。__________________

9、______________________________________________________四、[2017臨沂]閱讀下面的文言文，完成問題。養(yǎng)魚記[北宋]歐陽修折檐①之前有隙地，方四五丈，直對非非堂②。修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物。因洿③以為池。不方不圓，任其地形；不甃不筑④，全其自然。縱鍤以浚⑤之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微風(fēng)而波，無波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑥其上，潛形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江潮千里之想

10、。斯足以舒憂隘而娛窮獨⑧也。乃求漁者之罟⑨，市數(shù)十魚，童子養(yǎng)之乎其中。童子以為斗斛之水，不能廣其容，蓋活其小者而棄其大。怪而問之，且以是對。嗟乎！其童子無乃嚚昏而無識乎⑩！予觀巨魚枯涸在旁，不得其所；而群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉。感之而作《養(yǎng)魚記》。(選自《居士外集》)【注釋】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者剛剛出仕，在洛陽做留守推官時所建，在衙廳西側(cè)。③洿(wū)：地勢低洼的地方。④甃(zhu)：砌池壁。筑：夯底土。⑤鍤(c

11、hā)：鐵鍬?？＃和跍鲜柰ㄋ贰＂拶认ⅲ盒菹?。⑦潛形于毫芒：在毫末之中隱藏了自己的身體。⑧舒憂隘而娛窮獨：釋放憂愁郁悶的心情，在困厄孤獨中快樂起來。⑨罟(gǔ)：漁網(wǎng)。⑩無乃……乎：相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“難道不是……嗎”“恐怕……吧”。嚚(yn)昏：愚蠢糊涂。1解釋下列句子中加點的詞語。(1)修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物()(2)縱鍤以浚之，汲井以盈之()(3)循漪沿岸，渺然有江潮千里之想()2下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是()A折檐