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1、表達(dá)效果題解題指導(dǎo)考題解說(shuō)在中考中,根據(jù)文體的不同,“表達(dá)效果”題的考查主要分兩類(lèi):一是在記敘文中,對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)、某個(gè)句子“表達(dá)效果”的考查;二是在說(shuō)明文中,分析某種說(shuō)明方法的“表達(dá)效果”。其基本設(shè)問(wèn)方式有:句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)不能刪去的理由。句子運(yùn)用的修辭手法是什么?有怎樣的表達(dá)效果?句子采用了什么說(shuō)明方法?有什么表達(dá)效果?解題點(diǎn)撥(一)詞語(yǔ)的表達(dá)效果1.答題格式“”本意是……,這里指……,體現(xiàn)了表達(dá)
2、了……(如果詞語(yǔ)的詞性或者感情色彩發(fā)生變化,一定要指出)。2.舉例(1)結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2013年山東淄博中考題)①她使我空蕩的大腦驟然滿(mǎn)當(dāng)起來(lái),使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。②她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái),那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。分析:此題考查詞語(yǔ)的表達(dá)效果,詞語(yǔ)類(lèi)型多為動(dòng)詞、形容詞或副詞。動(dòng)詞主要考查詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性;形容詞主要考查詞語(yǔ)的生動(dòng)性
3、、形象性;副詞則考查詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性、周密性、邏輯性。解答此類(lèi)題目要注意詞語(yǔ)的詞性和感情色彩,根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境分析作用。本題的兩句話(huà)都與人物描寫(xiě)有關(guān),則要分析加點(diǎn)詞刻畫(huà)了人物怎樣的形象。分析“驟然”一詞,可從“我”的感受這一角度入手,分析“滾落”一詞,則要從對(duì)她的肖像描寫(xiě)角度入手。答案:①“驟然”寫(xiě)出了“她”的美麗在瞬間給“我”的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。②“滾落”寫(xiě)出了卷發(fā)的生動(dòng)和俏皮,富有動(dòng)態(tài)美,烘托了“她”煥然一新的精神面貌。(2)請(qǐng)從詞
4、語(yǔ)的感情色彩的角度,指出文段⑤中加點(diǎn)詞語(yǔ)“肆無(wú)忌憚”的用法及其表達(dá)效果。(2013年湖北宜昌中考題)那里的天是“碧云天”,地是“黃葉地”,“水是眼波橫,山是眉峰聚”;有多情的詞人“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,多情至望穿秋水的境地;有浪漫的詞人“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,浪漫到肆無(wú)忌憚的地步……在這包含各種滋味的宋詞中,你總能體會(huì)到古人所飽受過(guò)的各種心境。分析:題干特別指出要從詞語(yǔ)的感情色彩角度入手,感情色彩分為褒義、貶義和中性。在詞語(yǔ)運(yùn)用
5、中,根據(jù)作者情感和文章表達(dá)的需要,有時(shí)會(huì)貶詞褒用或者褒詞貶用。本段是對(duì)詩(shī)詞的贊美,“肆無(wú)忌憚”這個(gè)貶義詞強(qiáng)調(diào)的是浪漫的程度,感情色彩已發(fā)生變化。答案:“肆無(wú)忌憚”本指放肆到什么都不顧忌,在這里是貶詞褒用,充分表現(xiàn)詞人興致之高及忘情心態(tài)。(3)選文第④段“科學(xué)家們還預(yù)言,憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能,金屬玻璃在將來(lái)可能會(huì)成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料?!币痪渲校狱c(diǎn)的“可能”一詞能否刪掉?為什么?(2013年
6、遼寧丹東中考題)分析:詞語(yǔ)能否刪換的考題在中考說(shuō)明文中十分常見(jiàn),答題格式為:作判斷原詞含義及文中義原詞作用刪去后效果的變化說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)。答案:不能刪掉?!翱赡堋北聿聹y(cè),說(shuō)明金屬玻璃在將來(lái)也許會(huì)成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料,去掉了過(guò)于絕對(duì)化,與實(shí)際不符?!翱赡堋币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。3.類(lèi)似考題下列各句中加點(diǎn)的詞去掉后對(duì)文意影響相對(duì)較小的一項(xiàng)是()(2013年湖北鄂州中考題)A.水是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影
7、響最廣泛的因素。顯偏高,是日本有名的短命縣。分析:本段說(shuō)明方法有多種,需要仔細(xì)分辨,并分別指出其作用。按照“指明說(shuō)明方法具體分析說(shuō)明過(guò)程達(dá)到什么作用”的格式寫(xiě)出答案。答案:通過(guò)舉例子,更加增強(qiáng)了“過(guò)多地?cái)z入鹽對(duì)身體產(chǎn)生危害”這一說(shuō)法的可信度。通過(guò)列數(shù)字,更加準(zhǔn)確地說(shuō)明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。通過(guò)作比較,更加清楚地說(shuō)明了秋田縣居民比其他縣居民每天鹽的攝入量多。3.應(yīng)答材料以下常用說(shuō)明方法的表達(dá)效果可以在答題時(shí)結(jié)合語(yǔ)境內(nèi)容套用。(1
8、)舉例子的作用是使所要說(shuō)明的事物具體化,以便讀者理解。(2)分類(lèi)別的作用是將復(fù)雜的事物說(shuō)清楚,使人一目了然。(3)列數(shù)字的作用是通過(guò)列數(shù)字使所要說(shuō)明的事物具體化,獲得直觀印象。(4)作比較的作用是通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象,突出說(shuō)明對(duì)象的特征。(5)畫(huà)圖表的作用是通過(guò)圖表方式把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚,對(duì)有些事物的解說(shuō)更直接、更具體。(6)下定義的作用是準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。(7)引資料的作用是使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,更具有說(shuō)服力。(8)打比方
9、的作用是突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性。(9)摹狀貌的作用是使說(shuō)明對(duì)象更形象、更具體。(10)作詮釋是從一個(gè)方面就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋?zhuān)瑢?duì)事物或事理的某些性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。種愛(ài)認(rèn)識(shí)陳家老四,緣于我婆婆。婆婆來(lái)我家小住,我下班回家,陳家老四正站在我家院門(mén)口,跟婆婆熱絡(luò)地說(shuō)著話(huà)。陳家老四是家里最小的孩子,父親過(guò)世早,上有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,都已另立門(mén)戶(hù)。他們與他感情一般,與母親感情也一般,平常不怎么往來(lái)。只他和寡母,
10、守著祖上傳下的三間平房度日。他沒(méi)正式工作,蹬著輛破三輪,上街幫人拉貨。婆婆怕跑菜市場(chǎng),有時(shí)會(huì)托他帶一點(diǎn)蔬菜回來(lái)。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送過(guò)來(lái),看得出,那些蔬菜,已被他重新打理過(guò),整整齊齊干干凈凈的。婆婆削個(gè)水果給他吃,他推托一會(huì)兒,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他沒(méi)頭沒(méi)腦說(shuō)一句,你婆婆是個(gè)好人。他卻得了絕癥,肝癌。窮,醫(yī)院是去不得的,只在家里吃點(diǎn)藥,等死。精氣神兒好的時(shí)候,他會(huì)撐著出來(lái)走走,身旁跟著他的白發(fā)老母親。小區(qū)的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他,都避
11、開(kāi)走,生怕他傳染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑著說(shuō),我這病,不傳染的。我們點(diǎn)頭說(shuō),是的,不傳染的。他得到安慰似的,長(zhǎng)舒一口氣,眼睛里,蒙上一層水霧,感激地沖我們笑。一天,他跑來(lái)跟我婆婆說(shuō),阿姨,我怕是快死了,我的肝上積了很多水。我婆婆說(shuō),別瞎說(shuō),你還小呢,有得活呢。他笑了,說(shuō),阿姨,你別騙我,我知道我活不長(zhǎng)的。只是扔下我媽一個(gè)人,不知她以后怎么過(guò)。我們都有些黯然。春天的氣息,正在蓬勃??諝庵?,滿(mǎn)布著新生命的香,葉在長(zhǎng),花在開(kāi)。而他,
12、卻像秋天樹(shù)上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來(lái),眼看著它就要墜下來(lái),墜下來(lái)。我去上班,他在半路上攔下我。那個(gè)時(shí)候,他已瘦得不成樣,臉色蠟黃蠟黃。他靦腆地沖我笑,老師,你可以幫我一個(gè)忙么?我說(shuō),當(dāng)然可以。他聽(tīng)了很高興,說(shuō)他想在小院子里種些花。你能幫我找些花的種子么?他用期盼的眼神看著我。見(jiàn)我狐疑地盯著他,他補(bǔ)充道,在家閑著也無(wú)聊,想找點(diǎn)事做。我跑了一些花店,找到許多花的種子帶回來(lái),太陽(yáng)花,鳳仙花,虞美人,喇叭花,一串紅……他小心地伸手托著,像對(duì)待小小
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