七顆鉆石三年級上冊第二單元教案_第1頁
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文檔簡介

1、七顆鉆石一、教學(xué)目標(biāo):1本課要求會認8個生字,會寫15個生字,能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。2有感情地朗讀課文。3從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。4體會懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對待生活。二、教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀興趣教師:很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)。接連幾個月沒有下一滴雨,每天都是火辣辣的太陽炙烤著大地。所有的河流

2、和水井都干涸了,草木、叢林、莊稼也都干枯了,許多人和動物都焦渴而死。此時他們最需要的是什么呢?水意味著什么?師:就在這樣的情況下,某一天夜里,一個小姑娘意外地得到了一罐水,如果你是她,你會怎樣用掉這罐水呢?師:是啊,多么珍貴的一罐水啊!今天我們要學(xué)的這個童話故事《七顆鉆石》(板書課題)就是圍繞這一罐水講了許多意想不到的事情。二.自學(xué)課文,整體感知請同學(xué)們拿出放在課桌里的文章,放聲地讀,讀準生字詞,讀通課文。三交流自學(xué)成果1檢查朗讀情況師

3、:課文一共幾個自然段?(4個)我們就請四位同學(xué)來讀一讀課文。四研讀課文,體會感悟1.(師:看來大家已經(jīng)能讀通課文了。那么請你再仔細地放聲讀讀課文,你讀了課文之后有什么問題想問?可以把問題寫在旁邊的空白處。)自由提問:過渡:第二個問題,誰還有補充嗎?(2.)師:小姑娘,你這樣匆匆忙忙的是干什么呀?(師:你是擔(dān)心母親啊,多孝順的孩子!(3).師:同學(xué)們,使水罐又一次顯示它的神奇力量的原因是什么呀?師:是的,又是小姑娘的孝心啊,,這個問題我們

4、也解決了。(擦去“?”)(板指:孝心感天)(4.)師:小姑娘的孝心使水罐發(fā)生了兩次神奇的變化,真讓我們感動??!讓我們一起來讀一讀第二自然段,感受小姑娘對母親那份孝心?。R讀)(5).師:明明是木頭做的水罐又怎么會變成銀的呢?真是太神奇了,誰能解開這個疑惑呢?(學(xué)生說,師引:你從哪感悟到的呢?)(1)師:課文第二段也有一句描寫小狗的句子,找到了嗎?(出示“小狗卻只是哀哀地尖叫”;“小狗變得歡喜起來?!保?2)師:它在向小姑娘哭訴什么,哀叫

5、什么呢?(3)師:而當(dāng)小狗舔凈了小姑娘手中的水后,它變得歡喜起來。它會歡喜地和小姑娘說些什么呢?請你寫下來。(寫)(交流)(生:因為它得到了生命之水,它獲得了新生;因為它又有了生命力,它感謝小姑娘真摯的愛心。)(師評:你很會想象;你的語言真美;你說得非常真誠)(4)師:你能像剛才那樣概括水罐發(fā)生變化的真正原因嗎?生:小姑娘不但愛自己的母親,還用真摯的愛心對待小動物,她的愛心是廣博無私的!(板書:愛心如銀)(5)師:讓我們一起用朗讀來贊美

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