七年級上冊品德綜合[3]

1、七年級上冊品德綜合七年級上冊品德綜合[3][3]一、單項選擇題（四選項只有一項是最符合題意的，共一、單項選擇題（四選項只有一項是最符合題意的，共1616分）分）1、2008年6月28日，創(chuàng)造了多個世界之最的鳥巢落成典禮儀式在北京舉行。鳥巢從結構設計到新型材料，從施工工藝到質量檢測標準等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新的成果說明A人類是最高級的動物B人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力C人類已徹底戰(zhàn)勝自然界D人類將離開地球，去月球上居住2、在512

2、大地震發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮塌了。袁老師的感人事跡啟示我們，當他人生命遭遇困境需要幫助時，我們要：A盡自己所能伸出援助之手B事不關己，高高掛起C多一事不如少一事D把自己生命放在第一位3李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎是A干一番轟轟烈烈的大事B.做一個有地位

3、的人C干好本職工作，從小事做起D.做自己認為重要的事4剛剛踏進初中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認為此時小翔應該A歸咎于環(huán)境的不盡如人意B.主動尋求自身改變，積極適應新的環(huán)境C為自我的適應能力差而自卑D.無所謂自我與環(huán)境的關系如何，順其自然5、小文說：“早上別人早起30分鐘用于學習，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時看書學習才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最

4、好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎么做A聽取學習成績最好的小李的說法B聽取學習委員小剛的說法C聽取小軍的說法D.認真分析自己人的特點，找適合自己的學習方法6、班級里幾個同學議論自主學習的問題，有下面一些說法，你認為正確的應該是：A自主學習就是自己獨立地學習，不需要別人的幫助B自主學習就是在爸爸、媽媽幫助下去學習C自主學習就是逐步擺脫對父母和老師的依賴，獨立地承擔學習責任D自主學習就是以自己為主，

5、想學什么就學什么7孟子說，“人必自侮，然后人侮之”。這句話主要強調(diào)了人要A自尊B(yǎng).自信C.自負D.自立8、美國有個富翁，規(guī)定在讀小學五年級的兒子每周必須獨立謀生一天，并稱之為“孩子謀生日”每當這一天的早晨，富翁親自駕車幾十公里，把孩子送到鬧市區(qū)，趕下車，令其自己想辦法謀生一天，傍晚他再駕車把兒子接回來，盡管往返所消耗的汽油費遠遠超過兒子一天的生活費，但這個富翁卻樂此不疲堅持這樣做。對此，你的理解是A、這個父親太殘忍，沒有照顧好孩子的生活

6、B、美國人的觀念很奇特C、從小注重培養(yǎng)孩子的自立能力D、這個孩子沒有自立精神9、下列正確體現(xiàn)理想和自強關系的是①要自強，首先要樹立堅定的理想②理想是自強的航標③對人生理想執(zhí)著追求，是自強者的共同特點④自強的人的理想一定會成為現(xiàn)實A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.一個人遇到挫折后，約要好的同學去郊游，通過欣賞大自然的風光，使自己的情緒得到調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于A.自我疏導法B.逃匿躲避法C.積累經(jīng)驗法D.請求幫助法11《

7、西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于取回了真經(jīng)，修得正果。這給我們得啟示最重要的是A逆境造就棟梁B一帆風順，萬（2）友誼的雙槳需要我們和諧地搖蕩，才能推開層層波浪助我們成功。你認為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友情？（3分）20、主題探究（1）1988年7月3日，北大計算機系一年級學生彭暉從五樓陽臺上跳下。彭暉是一個相當聰明的青年，他從小學到高中畢業(yè)，成績一直名列前茅，就是這樣一個高智商的“優(yōu)異”學生，卻是一個生活上的低能兒。他

8、的父母為了騰出時間讓他讀書成材，從不讓他做飯、洗衣、刷碗、甚至鋪床疊被，以至十七八歲了連做飯、洗刷的基本程序都不懂。1987年他以全縣第一、全省第三的成績邁進北大校門，卻因不會買飯、洗衣等獨立生活而不得不停學回家。第二年接到北大寄來的復學通知后，因懼怕離開父母后獨立生活艱難而厭世地跳樓自殺了。（2）剛考進浙大的一名女學生，在媽媽陪同下到學校報到注冊，又是媽媽為她掛上蚊帳、鋪好床單、買好飯菜票。媽媽要走了，女兒拉著媽媽的手怎么也不肯放。媽

9、媽走后麻煩事就來了。傍晚，女學生到學校的浴室去洗澡，等全身淋濕后才突然想起沒帶洗滌用品和替換用品，只好在浴室里哭。（1）這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？（至少寫三條）（2分）答：存在的問題是處處依賴他人，缺乏自立精神，自立能力低下。（2分）（2）你認為該如何解決這些問題？（3分）答：克服依賴心理；獨立思考，自主做出決定；從生活小事做起，反復鍛煉，不斷實踐等。（3分）21請你想象：場景一：中學生小張參加數(shù)學考試，因一道題沒解出

10、來，一怒之下把試卷撕得粉碎，，離開了考場。場景二：某班同學小王在一次期中考試時，本屬自己強項的數(shù)學考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析原因，認真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本上記下了做錯的題目及原因，用來鞭策自己請你回答：（1）以上兩位同學受到了什么挫折？（1分）答：考試失敗的挫折。(1分)（2）他們對待挫折的態(tài)度和方法誰對誰錯？為什么？（2分）答：小張同學用撕試卷來否定失敗，他撕碎的是自己的信心和面對

11、失敗的勇氣；小王同學考試失敗后，能分析原因，正視失敗，把承受挫折的壓力變?yōu)檫M取的動力，重新樹立信心，這種對待挫折的態(tài)度和方法是正確的。（2分）（3）兩種對待挫折的不同態(tài)度和方法，會產(chǎn)生什么樣的不同結果？（2分）答：小張同學的做法，只能是錯上加錯，會造成更大的挫折；小王同學的做法會促使他認真總結經(jīng)驗教訓，奮起迎接挫折的挑戰(zhàn)，一定會不斷進步。（2分）22、辨析題。在學習《為堅強喝彩》這課時，思想品德課老師組織了一次課堂討論，你所在小組的同學