《4×50米接力跑》教案

1、《450《450米接力跑米接力跑》教案教案教師：班級：人數(shù)：人課次：時間：第周教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容450米接力跑教材教材分析分析接力跑是合作跑的主要內(nèi)容之一，在接力跑過程中，學(xué)生要運(yùn)用智慧和技巧與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成接力任務(wù)。接力跑有利于增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)協(xié)同配合的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，是非常適合小學(xué)高年級同學(xué)的練習(xí)。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)的是“下壓式”和“上挑式”兩種接力跑傳接棒的方法。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)傳接棒的方法和傳接棒的配合。

2、教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)在接力區(qū)內(nèi)，學(xué)生在快速跑動中完成傳接棒技術(shù)動作。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)（一）（一）通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握跑的動作結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）（二）通過練習(xí)，使學(xué)生掌握跑的基本動作及接力跑的動作方法。（三）（三）通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重與關(guān)心。場地場地器材器材場地：跑道。器材：接力棒、播放器。安全安全措施措施1.課前檢查場地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動。3.進(jìn)行安全思想教育。組織、教法

3、學(xué)法和要求教學(xué)教學(xué)順序順序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)強(qiáng)度開始開始部分部分一、課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體委匯報出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數(shù)。3.向教師問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊形組織

4、示意圖：隊形組織示意圖：2分鐘1小“上挑式”）傳接棒的方法，完成傳遞接力棒的任務(wù)。二、三、四棒學(xué)生，采用站立式起跑姿勢，頭向后轉(zhuǎn)，眼看傳棒人跑到預(yù)定的起動標(biāo)記后，立即起動。當(dāng)傳棒人距離接棒人約1.5米至2米時，傳棒人可發(fā)出“嘿”或“接”的傳棒信號，接棒人應(yīng)立即伸手接棒，在快速奔跑中完成傳接棒的任務(wù)。傳接時，一般應(yīng)是左手傳接右手或右手傳接左手。二、游戲：二、游戲：“擊鼓傳花擊鼓傳花”方法：方法：將舊報紙壓成球作為“花”。音樂響，開始傳“花

5、”，音樂停，“花”在誰手里就由誰來表演一個節(jié)目或做一個體育動作。3.教師讓學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行450米接力跑練習(xí)。教法：教法：教師可以讓學(xué)生學(xué)會接力跑的傳接棒和跑的動作之后進(jìn)行小比賽，在比賽中鞏固技能。1.教師給學(xué)生講解游戲方法和要求，然后讓學(xué)生圍成一圈開始游戲。規(guī)則：規(guī)則：（1）音樂停，傳“花”就停。（2）傳“花”只準(zhǔn)傳不能扔或拋。（3）被要求表演節(jié)目的學(xué)生可以邀請別的同學(xué)一起完成。2.游戲結(jié)束后教師進(jìn)行小結(jié)。圖43.學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行450米