師德考試4答題結(jié)束_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、答題結(jié)束1、為避免學(xué)生的早戀,老師可以多引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動,開展活動時應(yīng)注意:()A注意活動內(nèi)容的豐富性,如辯論賽、課本劇編演、詩歌朗誦、放風(fēng)箏等。B注意活動時的異性群體組合,活動中用小群體為單位,男女生搭配在六人以上,避免兩人世界。C以上都對。本題答案:ABCD正確答案:C2、如何走出體罰的誤區(qū)A、樹立正確的教育觀念,轉(zhuǎn)變落后的教育思想B、樹立正確育人觀,促“角色轉(zhuǎn)變”C、注重教師心理疏導(dǎo)提高心理健康水平D、做通家長的工作,讓

2、他認可自己的體罰行為。本題答案:ABCD正確答案:A3、班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀跡象,或經(jīng)過認真觀察確認學(xué)生是在早戀時,一般不要急于去處理,而先要冷靜地進行一番分析,根據(jù)該生的性格特點,考慮教育幫助的方案,避開眾人,個別施教,尊重學(xué)生的隱私,嚴格保守秘密。本題答案:對錯正確答案:對本題答案:ABCD正確答案:D8、男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的

3、短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是A、①②③;B、②③④;C、①②④;D、①②③④本題答案:ABCD正確答案:D9、社會主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征是A、誠實守信B、辦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論