山陰一中圣地芳源配文1

1、1引語：引語：知識熔爐煉出智慧，文明施教育出棟梁。知識熔爐煉出智慧，文明施教育出棟梁。古往今來，育人是高尚的事業(yè)；縱橫千里，學校是神圣的殿堂，在塞外大地的山陰，有一座圣潔的殿堂——山陰一中，一批批學子魚貫而入，在知識的海洋搏擊成才華橫溢的驕子，一位位才俊比肩而出，在書香的花園成長為時代進步的棟梁。推出片名推出片名圣地芳源圣地芳源——山陰一中教育教學工作紀實有著悠久歷史和豐厚底蘊的山陰一中創(chuàng)建于1952年，在六十載塵封的記憶中，有雁北地區(qū)

2、重點中學的榮譽，也有優(yōu)質(zhì)生源嚴重流失的尷尬；有雁北地區(qū)高考五連冠的輝煌，也有上千名考生30人達線的無奈。在五年的教育短板突破里，有走出低谷的鏗鏘腳步，也有知恥后勇艱辛跋涉的攀登，更有全縣同心大打翻身仗的壯舉。2010年4月縣委縣政府高瞻遠矚，審時度勢，高擎高中教育龍頭，舉全縣之力高起點規(guī)劃、高標準設計、高質(zhì)量建設山陰一中，次年8月投入使用，學校投資3億元，占地面積30萬平方米，建筑面積10萬平方米，教學樓、實驗樓、藝術樓、圖書館、體育館

3、、學生公寓和可供3200人一次就餐的餐廳，理化生實驗室、電化教學室、多媒體語音室、千兆校園數(shù)字網(wǎng)和多媒體報告廳、電子閱覽室、教師多媒體備課室等現(xiàn)代化教育設施配備齊全。學校現(xiàn)有80個教學班，在校學生5000多名，是一所全省面積最大、布局合理、功能齊全、景觀優(yōu)美、設施一流的高級中學。關懷溫暖人心，鼓勵激發(fā)熱情。關懷溫暖人心，鼓勵激發(fā)熱情。喬遷新校區(qū)以來，縣委書記侯元、縣3訓練和培養(yǎng)；注重管理方法的探討和交流，舉辦班主任論壇，組織班主任外出考

4、察學習，增強管理能力，提高管理水平，重視學生社團建設，豐富校園文化生活。花紅全靠育花人。一個過硬的領導集體帶領出一支優(yōu)秀的教師隊伍，一群優(yōu)秀教師培養(yǎng)出一大批出類拔萃的學子。一中通過提高引導機制，堅持理論學習、師德建設、教學常規(guī)、現(xiàn)代教育技術學習等，造就了一支師德高尚、業(yè)務過硬、素質(zhì)精良的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工370名。其中專任教師356名，教師中具有研究生學歷者41名，本科學歷者311名，省市級優(yōu)秀教師、學科帶頭人165名，具有高級職稱的

5、68名，中學一級教師98名，中學二級教師190名。教師學科結構合理，師資力量雄厚，為有效促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。學校對教師進行繼續(xù)教育培訓、遠程網(wǎng)絡培訓和專業(yè)素質(zhì)考試，使教師樹立終身學習的理念。學校十分重視青年教師的培養(yǎng)，采取任課教師與學生同堂考和升級擴圍考試的方法，堅持走出去學，請進來講，更新理念，謀求發(fā)展。大力營造學習研究的氛圍，實施“導師制”，學科骨干與青年教師緊密開展“傳”“幫”“帶”活動，全方位指導青年教師的思想及