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文檔簡介
1、②原電池的形成條件及電極反應式;電子流和電流的運動方向;③培養(yǎng)學生關心科學、研究科學和探索科學的精神。教學難點:原電池的化學工作原理和金屬的腐蝕。教學過程:Ⅰ復習[提問]化學反應通常伴有能量的變化,能量有那些轉(zhuǎn)換(或傳遞)能量的形式?Ⅱ新課:34原電池原理及其應用[學生實驗,教師指導][學生思考的問題](1)鋅和稀H2SO4直接反應的實質(zhì)是什么?(2)插入銅絲接觸到鋅粒后,為什么在銅絲上出氣泡?(3)銅絲上的電子由何處而來,出來的是什么
2、氣體?學生根據(jù)實驗,建議討論步驟:現(xiàn)象(易)——解釋(難)——結論(難)一、原電池對比銅鋅原電池與直流電源或干電池的實驗,得出有[練習]判斷下列裝置那些能構成原電池,標出電極名稱,寫出電極反應。二、化學電源(教師可以布置課外文獻檢索,課堂時間有限,不可能涉及過多內(nèi)容,局限于教材即可)1、干電池家庭常用電池。常見的是鋅錳干電池。如圖:2、鉛蓄電池目前汽車上使用的電池。鉛蓄電池的構造是用含銻5%—8%的鉛銻合金鑄成格板。PbO2作為陽極,P
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