地面與靜止斜面體間摩擦力的專題探討

1、1地面與靜止斜面體間摩擦力的專題探討地面與靜止斜面體間摩擦力的專題探討姓名：姓名：肖賢忠肖賢忠學(xué)科學(xué)科：高中物理高中物理職稱：職稱：中教一級(jí)中教一級(jí)手機(jī)號(hào)碼：手機(jī)號(hào)碼：13762505386地址：地址：湖南省郴州市王仙嶺社區(qū)湖南省郴州市王仙嶺社區(qū)郵編：郵編：4230003分析：把分析：把A、B看成一個(gè)整體，該整體處于平衡狀態(tài)，系統(tǒng)所看成一個(gè)整體，該整體處于平衡狀態(tài)，系統(tǒng)所受合外力為零，系統(tǒng)只受地面的支持力和重力，如圖受合外力為零，系統(tǒng)只

2、受地面的支持力和重力，如圖示:AB之間的相互作用力為內(nèi)力。地面對(duì)物體無(wú)摩擦力，之間的相互作用力為內(nèi)力。地面對(duì)物體無(wú)摩擦力，否則系統(tǒng)將失去平衡。否則系統(tǒng)將失去平衡。但是，單純的整體法并不能消除學(xué)生的疑惑，很多同但是，單純的整體法并不能消除學(xué)生的疑惑，很多同學(xué)感覺學(xué)感覺A物體有下滑的趨勢(shì)，必拖動(dòng)物體有下滑的趨勢(shì)，必拖動(dòng)B物體有左移的趨勢(shì)，所以地物體有左移的趨勢(shì)，所以地面對(duì)面對(duì)B應(yīng)有向右的摩擦力。這種想法很自然，出應(yīng)有向右的摩擦力。這種想法很

3、自然，出錯(cuò)的地方是分析錯(cuò)的地方是分析不全面，不應(yīng)匆忙否定學(xué)生的想不全面，不應(yīng)匆忙否定學(xué)生的想法，我們應(yīng)順著學(xué)生的想法進(jìn)一步探討：法，我們應(yīng)順著學(xué)生的想法進(jìn)一步探討：對(duì)A物體受力分析如右圖：物體受力分析如右圖：注意支持力與摩擦力注意支持力與摩擦力的合力豎直向上與重力平衡。也可以認(rèn)為摩擦力與重力沿斜面向下的合力豎直向上與重力平衡。也可以認(rèn)為摩擦力與重力沿斜面向下的分力平衡了，而斜面對(duì)的分力平衡了，而斜面對(duì)A的支持力與重力的垂直分量平衡了。的