優(yōu)質(zhì)服務獎

1、優(yōu)質(zhì)服務獎：優(yōu)質(zhì)服務獎：主要考核指標：電話教學、學期展示課、學生評價、周教學計劃、問卷反饋評價系數(shù)評價系數(shù)項目電話教學電話教學期末示范課期末示范課學生評價學生評價周教學計劃周教學計劃問卷反饋問卷反饋評價標準分10分10分10分10分10分權重2.52.52.01.51.5考核標準：考核標準：（1）電話教學）電話教學電話教學作為一項教學常規(guī)，每學期每生至少進行一次電話教學。須認真填寫電話教學單，每月底和工資單一起上交檢查。如未按時交電話教

2、學單，取消當月電話補貼。電話教學時，教師須用全英語與學生交流，每生每次時間不低于4分鐘。電話教學時，教師須用全英語與學生交流，每生每次時間不低于4分鐘。電話教學單需如實填寫，學校對教學情況進行抽查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象，取消當月電話補貼，當月電話教學成績?yōu)榱?，學期德育考核成績?yōu)榱?，并給予記過處分。教師每月發(fā)放電話教學費用10元班。4.1.6電話教學考核標準與分值教學人次教學人次教學時間教學時間4分，0.1分人6分，0.05分分鐘（2）

3、學期展示課）學期展示課所有的實驗班每學期至少開一次展示課，業(yè)余班鼓勵教師開展學期展示課。在班級授課進度到達第8周16周時，教師須與各教學點負責人落實上示范課的時間、地點與內(nèi)容，同時將計劃上交給學校。教師如在規(guī)定的班級未開展學期展示課，該班的鞏固獎減半，且該教師此項目的成績計零。學期展示課考核標準與分值按時上交計劃按時上交計劃完成度完成度授課效果授課效果3分4分3分（3）學生評價）學生評價學生評價是指按規(guī)定填寫學生評價表。教師須在期末完成

4、學生評價表的填寫，上交學校蓋章檢查。學生評價的主要對象為實驗班的學生，業(yè)余班的學生使用成績單進行評價。學生評價的主要內(nèi)容。教學時間教學時間主要填寫內(nèi)容主要填寫內(nèi)容第1414周學生個性心理分析與總結。包括氣質(zhì)、性格、體貌特征、智力、創(chuàng)造力、人際交往、適應環(huán)境變化能力、動機、興趣、人生觀、自我意識等。第5周行為習慣第615615周出勤情況、作業(yè)情況、學習興趣、語音語調(diào)模仿能力、口語學習、課文、童話劇表演、單詞、記憶能力、注意力等。第1617

5、1617周總體學習效果歸納總結；教師對學生本人的期望；教師對家長建議與要求等。第1818周學校統(tǒng)一蓋章，發(fā)送鑒定。學生評價的考核標準與分值按時上交檢查按時上交檢查評價人數(shù)評價人數(shù)評價質(zhì)量評價質(zhì)量2分5分，0.1分人3分（4）周教學計劃）周教學計劃周教學計劃是指填寫周教學計劃表。教師須在授課前將計劃表貼在教室外供家長了解。如果未填寫周教學計劃表，扣除教師獎金5元次。周教學計劃考核標準與分值填寫數(shù)量填寫數(shù)量填寫質(zhì)量填寫質(zhì)量4分，每少1次扣0