2013年繼續(xù)教育混凝土材料5_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、試卷總分:100分考試時(shí)間:100分鐘剩余時(shí)間:71分10秒混凝土工程檢測(cè)專業(yè)考試試卷混凝土工程檢測(cè)專業(yè)考試試卷單項(xiàng)選擇題(每題單項(xiàng)選擇題(每題1分,共分,共4040分)分)(1)砂的細(xì)度模數(shù)越大,表明砂的顆粒(2)越細(xì)越粗級(jí)配越差級(jí)配越好(2)建立回彈法專用或地區(qū)相關(guān)曲線時(shí),要求試驗(yàn)中的150mm立方體試塊的養(yǎng)護(hù)條件。(2)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)封閉方式養(yǎng)護(hù)C與被測(cè)構(gòu)件養(yǎng)護(hù)方式基本一致蒸汽養(yǎng)護(hù)(3)鋼材隨著含碳量的增加,其(3)降低。強(qiáng)度硬度塑性剛

2、度(4)砂子的表觀密度為ρ1,堆積密度為ρ2,緊密密度為ρ3,則存在下列關(guān)系(2)。ρ1>ρ2>ρ3ρ1>ρ3>ρ2ρ3>ρ1>ρ2ρ3>ρ2>ρ1(5)用水泥膠砂強(qiáng)度檢驗(yàn)方法測(cè)得一組試塊3d抗折強(qiáng)度分別為4.1MPa、3.5MPa、4.3MPa,則該組試塊3d的抗折強(qiáng)度為(1)。4.2MPa4.1MPa4.0MPa該組結(jié)果作廢,應(yīng)重做試驗(yàn)(6)伸長(zhǎng)率越大,表明鋼材的(3)越好。彈性柔性塑性MgO(14)砂的篩分析試驗(yàn),是評(píng)價(jià)其(2)的

3、方法。最大粒徑粗細(xì)程度和顆粒級(jí)配含泥量松散堆積密度(15)硅酸鹽水泥水化時(shí),放熱量最大且放熱速度最快的是(3)礦物。C3SC2SC3AC4AF(16)根據(jù)SL3522006“回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度”,推定的混凝土強(qiáng)度公式需進(jìn)行以下修正(2)測(cè)試角度修正澆筑面修正碳化深度修正測(cè)強(qiáng)曲線修正(17)關(guān)于單面平測(cè)法檢測(cè)混凝土裂縫深度的基本原理,敘述不正確的是(2)裂縫附近混凝土質(zhì)量基本一致跨縫與不跨縫檢測(cè)時(shí)聲速相同跨縫處超聲波沿直線傳播跨縫測(cè)

4、讀的首波信號(hào)繞裂縫末端至接收換能器(18)用虹吸管法檢測(cè)含泥量的試驗(yàn)步驟正確的是(2)。①用攪拌棒攪拌約lmin(單向旋轉(zhuǎn)),以適當(dāng)寬度和高度的閘板閘水,使水停止旋轉(zhuǎn)。經(jīng)20~25s后取出閘板,然后從上到下用虹吸管小心地將渾濁液吸出,虹吸管最低位置應(yīng)距離砂面不少于30mm。②最后將容器中的清水吸出,把洗凈的試樣倒入淺盤并在(1055)℃的烘箱中烘干至恒重,取出,冷卻至竄溫后稱砂重(m1)。③稱取烘干的試樣約500g(m。),置于容器中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論