2.4直線定向2.5地形圖的比例尺

1、課程教學(xué)設(shè)計課程教學(xué)設(shè)計課題2.4直線定向2.5地形圖的比例尺教學(xué)方法理實(shí)一體化教學(xué)地點(diǎn)教室教學(xué)準(zhǔn)備教具：多媒體投影設(shè)備多媒體PPT課件其它：月日節(jié)教學(xué)記事班級教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用方位角和象限角進(jìn)行直線定向知識目標(biāo)：方位角和象限角的概念素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于思考發(fā)現(xiàn)問題解決問題主要教學(xué)載體任務(wù)一：確定確定一直線方向的標(biāo)準(zhǔn)方向一共有那幾種？任務(wù)二：結(jié)合圖找出方位角的推算關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)方位角、象限角、方位角推算、比例尺方位角和象限角關(guān)鍵

2、方位角歸納總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了直線方向的標(biāo)準(zhǔn)方向，方位角和象限角，方位角的推算。地形圖的比例尺。作業(yè)P186、7板書設(shè)計第二章基本知識測量2.4直線定向一、基本方向線二、直線方向的表示方法2.5地形圖的比例尺課后記12–γδα12A12Am12二、直線方向的表示方法（一）方位角1、方位角的概念：從基本方向北端起，順時針方向量到某直線的夾角。角值范圍：0—360真方位角A東偏為正磁偏角δ我國6102、方位角種類磁方位角Am西偏為負(fù)子午線收斂角