理科綜合試題生物

1、1高20142014級一診模擬生物試題級一診模擬生物試題華西中學(xué)華西中學(xué)吳興無吳興無一、選擇題（本題共本題共6小題，每小題小題，每小題6分。分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物體組成成分的敘述，正確的是()A淀粉和纖維素都是植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)B神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與某些無機鹽有關(guān)C蛋白質(zhì)含量多的細胞，其功能較為復(fù)雜D細胞中DNA的差異決定了

2、細胞結(jié)構(gòu)和功能的差異2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A細胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化B核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成C原核生物的細胞中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量D藍細菌有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變3.圖甲、乙、丙為某種哺乳動物(基因型為AaBb)細胞不同時期的分裂圖，圖丁為該種動物細胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

3、[來源:學(xué)科網(wǎng)]A圖甲、乙、丙的細胞均含同源染色體，且圖乙位于圖丁的CD段B圖丙的細胞位于減數(shù)第二次分裂后期，該細胞處于圖丁的CD段C圖丙的細胞由圖乙的細胞分裂后形成，且都含兩個染色體組D圖甲中正在進行分裂的細胞和圖乙的細胞都是減數(shù)分裂，共存于一個個體內(nèi)4.ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶，下表是科學(xué)家以番茄ACC合成酶基因為探針，研究番茄果實不同成熟階段及不同組織中該基因的表達情況。下列分析正確的是()果實成熟的不同階段綠果變紅

4、桃紅橙紅亮紅紅透葉片雌蕊雄蕊根注：表示該基因不表達，表示該基因表達，的數(shù)目越多表示表達水平越高。A該基因的表達水平在不同的組織和果實成熟的不同階段無差異B橙紅和亮紅的果實細胞中該基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對較多C綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，體現(xiàn)了細胞的基因選擇性表達D果實中該基因表達水平高于葉片，說明前者的分化程度高于后者5下列有關(guān)植物的激素調(diào)節(jié)的說法，不正確的是()A同一植物的根、莖、芽對生長素敏感的程度為根芽莖3層磷脂雙分子

5、層。(4)圖乙探究實驗的全過程中，除了必須控制好自變量——，還需要，才能使實驗結(jié)果具有價值。30.（9分）如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)模式圖，甲～丁表示不同的分泌細胞，A～D表示不同的靶細胞。據(jù)圖回答下列問題。(1)據(jù)圖分析分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞結(jié)合的原因是。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被。(2)若甲產(chǎn)生的某種抗體與A（胰島B細胞）上受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，進而引起糖尿病，則這種病屬于。(3)若丁為下丘腦細

6、胞，當(dāng)血漿滲透壓升高時，其合成分泌并由垂體釋放的激素增加，該激素通過促進細胞對水的重吸收，使尿量。(4)若丙為垂體細胞，其產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進C產(chǎn)生相應(yīng)的激素，則C產(chǎn)生的這種激素的靶器官有(答出兩點)。（2分）（5）丁在人體體溫調(diào)節(jié)中的主要作用是。31.（8分）取某植物僅帶側(cè)芽的幼莖段，測量其中生長素濃度為108molL，之后進行如圖1處理，一段時間后，發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長（如圖1）。請據(jù)圖分析回答下列問題。[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源: