教辦量化管理賦分細則

1、教辦量化管理賦分細則教辦量化管理賦分細則一、環(huán)境衛(wèi)生及校園文化建設(shè)（60分）1、校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角（10分）（10分、8分、6分）2、校園文化氛圍濃厚，張貼物規(guī)范（15分）（15、10、5）3、門窗玻璃完好（5分）（壞一塊玻璃不得分）4、廁所整潔，常沖刷。（5分）5、黑板報、宣傳欄、學習園地、學生制作常換常新（15分）（15、10、5）6、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴齊全（80%以上），校服穿著齊全（2分）50%以下不得分。7、校門口外無柴

2、草堆放。（5分）（5、0）二、教學設(shè)施利用及課程設(shè)置（10分）1總課程表、班內(nèi)課程表及教師授課表要一致。（7分），開足開全課程，少開一門課程扣1分。2圖書、儀器、體育器材使用情況，（3分）。無使用記錄的不得分。注：正常使用微機室、多媒體教室的符加3分。三、安全工作（36分）1、安保人員值班正常，保安服穿著整齊，警械、報警電話配備齊全。有人員出入登記（7分）2、冬季各校教室必須取暖，取暖設(shè)備符合安全要求.（3分），不取暖或不規(guī)范取暖者不得

3、分。3、每學期要有一次安全演練活動，有圖片及文字資料。（5分）4、安法教育開展情況。（5分）5、校舍及教學設(shè)施無安全隱患，用電線路符合標準、線路無老化（5分）（二）、學校部分40分1、學校要有近期和中長期辦學目標。（2分）2、要有完善的教職工考核制度及班主任評價機制和獎懲制度。（2分）3、每學期不少于4次教研工作會，或組織一次集體備課活動，并有活動記錄。（10分，少一次扣0.5分）4、制定教研制度、集體備課制度、聽評課制度。（3分）5、

4、校長每學期聽、評課不少于30節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。（10分）6、每月對每位教師的教學常規(guī)檢查記錄。（有評價，有分數(shù)）。（10分，少一次扣2.5分）7、每學期開展一次學生評議教師的活動，有記錄。（3分）注：凡不注日期及以舊充新的均判零分。（三）、期中、期末教學成績調(diào)研分析材料及總結(jié)會。（10分）六、平時工作完成情況25分1、凡教辦安排上報的材料及表格等，按時上報的每次計10分，晚報一天計5分，晚報2天不計分。每學期統(tǒng)計一次，最后排出名次。

5、2、凡能按完成率量化的工作，按完成率排出名次，第一名15分依次降1分。3、如有臨時專項督導、視導工作，另行加分。七、量化成績的運用1、用于對學校及校長的獎勵：根據(jù)全學年各項常規(guī)的量化成績和其中、期末兩次教學質(zhì)量檢測成績排定出學?？偯?。其中量化成績占40%教學質(zhì)量檢測成績占60%。前八名的學校為當年的教育教學工作先進單位。前三名的校長各獎勵300元，四—六名的校長各獎200元。七、八名的校長各獎100元。并對前八名的學校各獎勵一個優(yōu)秀指