幼兒園給新生家長的三節(jié)課

1、幼兒園給新生家長的三節(jié)課第一堂課：入園前的認知課第一堂課：入園前的認知課認知課的時間跨度比較長，始于招生報名之日。每年的五、六月是新生的報名時間，每位新生家長都會拿到幼兒園贈送的兩份材料：一份是《入園必讀》，這份材料可以讓家長了解幼兒園教育的性質(zhì)、特點和內(nèi)容，孩子入園時家長應做哪些準備，等等；一份是幼兒園圖文并茂、制作精美的《宣傳畫冊》，讓家長了解幼兒園的辦園歷史和特色、師資園舍條件和辦學成果。將近三個月的時間家長和孩子一起走近幼兒園，

2、對幼兒園教育和孩子將入學的幼兒園形成了初步的認識。八月中下旬我園安排新孩子哭鬧、不肯吃飯、不會自己如廁、不肯午睡該怎么辦，等等。園長既告訴家長老師的做法，又教家長怎么配合。之后，和家長一起學習《家長日常行為規(guī)范》和幼兒園制定的幾項重要的制度，如接送制度、安全管理制度、請假制度、家園合作制度、幼兒一日作息時間，把日后可能會出現(xiàn)的問題作為要求提出來，防患于未然。最后，向家長介紹幼兒園的網(wǎng)站、班級論壇、幼兒園的聯(lián)系電話和郵箱等，便于家長及時了

3、解信息，和老師溝通。這些內(nèi)容看似瑣碎，但家長反映“很實惠”，因為他們知道孩子進了幼兒園自己該做些什么，就好比吃了一顆定心丸。2講家長能看的。講家長能看的。園長還把有些內(nèi)容用照片或錄像的方式呈現(xiàn)給家長，如挑選上一年新生入園第一天的照片給家長看，播放家長來園參加半日開放活動和寶寶們表演節(jié)目的錄像?？傊?，盡量多地用視聽手段幫助家長了解幼兒園的一日活動和寶寶們在活動中的表現(xiàn)。3講家長會做的。講家長會做的。寶寶入園后，并不意味著教育的任務全交給了