學案11 物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞、穩(wěn)定性

1、1學案學案11生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性編寫人：編寫人：2013、5、22班級班級姓名姓名學習目標：學習目標：1、理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的定義、過程、實例、理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的定義、過程、實例2、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類及意義、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類及意義3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性種類及維持、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性種類及維持考點突破：考點突破：考點一：物質(zhì)循環(huán)考點一：物質(zhì)循環(huán)1、定義：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體

2、的、定義：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的等化學元素，不斷的進行從無機環(huán)境等化學元素，不斷的進行從無機環(huán)境到，又從，又從__________回到無機環(huán)境的循環(huán)過程，叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?；氐綗o機環(huán)境的循環(huán)過程，叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。2、特點：、特點：_____________________________________________________________。3、實例：碳循環(huán)在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以、實例：碳循環(huán)在生物

3、群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以_________的形式進行。在生的形式進行。在生物群落中以物群落中以______________的形式沿的形式沿_____________________進行。進行。4、物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系、物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系___________和__________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行的，彼此相互依存，是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行的，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋

4、放，都離不開不可分割。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，都離不開___________等過程。等過程。_______作為能量的載體，使能量沿著為能量的載體，使能量沿著__________流動；能量作為動力，使物質(zhì)不斷地在流動；能量作為動力，使物質(zhì)不斷地在____________和____________之間循環(huán)往返。之間循環(huán)往返。例題例題1、在碳循環(huán)中，無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是（、在碳循環(huán)中，無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是

5、（）①光合作用光合作用②呼吸作用呼吸作用③蒸騰作用蒸騰作用④化能合成作用化能合成作用A、①②B、①②④②④C、②③④②③④D、②③②③例題例題2、施用農(nóng)藥、施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是在偏離施藥地區(qū)的南的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是在偏離施藥地區(qū)的南極，動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了極，動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了（，這種現(xiàn)象說明了（）A、DDT是揮發(fā)性物質(zhì)是揮發(fā)性物質(zhì)B、DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)已加

6、入全球性的生物地化循環(huán)C、考察隊將、考察隊將DDT帶到了南極帶到了南極D、南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食、南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食例題例題3、右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，、右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（下列有關(guān)敘述不正確的是（）AB是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B③⑤⑧③⑤⑧均屬于細胞呼吸均屬于細胞呼吸CA和B屬于捕食關(guān)系屬于捕食關(guān)系D溫室效應(yīng)主要是由溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

7、過程造成的例題例題4、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，為大氣，請據(jù)圖回答問題請據(jù)圖回答問題（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從〔〕固定太陽能開始的。固定太陽能開始的。（2）碳元素在大氣中與）碳元素在大氣中與A、B、C、之間的流動是以、之間的流動是以形式進行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，形式進行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為，B為。（3）圖中）圖中D→C過程是通過過程是通過作用實

8、現(xiàn)的，作用實現(xiàn)的，C→D過程是通過程是通過作用實現(xiàn)的，作用實現(xiàn)的，B→D過程是通過過程是通過作用實現(xiàn)的。作用實現(xiàn)的。（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以形式儲存在地層中，形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以的形式循環(huán)。的形式循環(huán)。3B雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊C群

9、居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別D榆樹通過分泌一種化學物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象榆樹通過分泌一種化學物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象例題例題6、螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅、螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這膀為雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系能分泌一

10、種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（）A物理信息、化學信息、行為信息物理信息、化學信息、行為信息B物理信息、行為信息、化學信息物理信息、行為信息、化學信息C行為信息、物理信息、化學信息行為信息、物理信息、化

11、學信息D化學信息、行為信息、物理信息化學信息、行為信息、物理信息例題例題7、（廣東（廣東A卷）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（卷）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）A心猿意馬心猿意馬B飛蛾撲火飛蛾撲火C花香引蝶花香引蝶D老馬識途老馬識途例題例題8、以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法不正確的是、以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法不正確的是（）A任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就談不上對環(huán)境的任何生命形式，如果沒有接受信息

12、、處理信息和利用信息的能力，就談不上對環(huán)境的適應(yīng)，就不可避免地要被大自然所淘汰適應(yīng)，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，可對有害動物進行控制信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，可對有害動物進行控制C短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產(chǎn)量，是對行為信息的合理利用短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產(chǎn)量，是對行為信息的合理利用D任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)

13、和信息問題處于不可分割的密切相關(guān)狀態(tài)任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息問題處于不可分割的密切相關(guān)狀態(tài)例題例題9、2001年，科學家們在研究植物與草食性昆蟲之間的關(guān)系是，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)年，科學家們在研究植物與草食性昆蟲之間的關(guān)系是，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性化學物質(zhì)。這種化學物象：當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性化學物質(zhì)。這種化學物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅(qū)趕乙

14、種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（乙質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅(qū)趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片）種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。請回答：。請回答：(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是；甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是；甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是；甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是。（2由此可見，信息傳遞能夠由此可見，信息傳遞能夠。（3）煙草葉片釋放

15、出的揮發(fā)性化學物質(zhì)屬于）煙草葉片釋放出的揮發(fā)性化學物質(zhì)屬于。規(guī)律點撥：信息種類判斷：規(guī)律點撥：信息種類判斷：1、引起信息傳遞的因素是物理因素，如光、聲音等，屬于物理信息。、引起信息傳遞的因素是物理因素，如光、聲音等，屬于物理信息。2、引起信息傳遞的因素是某些化學物質(zhì)，如昆蟲的性外激素等，屬于化學信息、引起信息傳遞的因素是某些化學物質(zhì)，如昆蟲的性外激素等，屬于化學信息3、引起信息傳遞的因素是動物的某種行為，如雄性動物的求偶行為，屬于行為信

16、息、引起信息傳遞的因素是動物的某種行為，如雄性動物的求偶行為，屬于行為信息知識點三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識點三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1種類：種類：_____________________和____________________。2自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)：自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)：____________________________。3抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性（1）原理：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的）原理：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的____________

17、_____能力。能力。（2）規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越）規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越________，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越_______，自動調(diào)節(jié)能力就，自動調(diào)節(jié)能力就_______，抵抗力穩(wěn)定性就，抵抗力穩(wěn)定性就____________。但是一個生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力再強，也具有一。但是一個生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力再強，也具有一定的定的。4、繪出抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性與物種數(shù)目之間關(guān)系圖解（坐標曲線）、繪出抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性與物種數(shù)目之間關(guān)