2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、呼吸作用、光合作用專題呼吸作用、光合作用專題一、非選擇題常考題型分類(一、非選擇題??碱}型分類(①曲線分析曲線分析②實驗探究)實驗探究)1、探呼吸作用的類型及光合作用的條件的實驗(主要是課本實驗)、探呼吸作用的類型及光合作用的條件的實驗(主要是課本實驗)2、探究光合作用與呼吸作用反應(yīng)場所和過程的實驗、探究光合作用與呼吸作用反應(yīng)場所和過程的實驗3、環(huán)境條件的改變引起光合作用過程中相關(guān)物質(zhì)變化的分析、環(huán)境條件的改變引起光合作用過程中相關(guān)物質(zhì)

2、變化的分析4、環(huán)境因素對呼吸作用與光合作用的影響的曲線分析與實驗探究、環(huán)境因素對呼吸作用與光合作用的影響的曲線分析與實驗探究5:光合作用與呼吸作用的相關(guān)計算:光合作用與呼吸作用的相關(guān)計算6:光合作用和細(xì)胞呼吸強度的測定及細(xì)胞呼吸類型的判斷的實驗設(shè)計:光合作用和細(xì)胞呼吸強度的測定及細(xì)胞呼吸類型的判斷的實驗設(shè)計二、例題分析二、例題分析1、探呼吸作用的類型及光合作用的條件的實驗(基礎(chǔ):主要是課本實驗)、探呼吸作用的類型及光合作用的條件的實驗(

3、基礎(chǔ):主要是課本實驗)(1)(1)探呼吸作用的類型探呼吸作用的類型(2)(2)探究光合作用的條件的實驗探究光合作用的條件的實驗①恩格爾曼的水綿實驗:方法是什么?變量是什么?結(jié)論是什么?恩格爾曼的水綿實驗:方法是什么?變量是什么?結(jié)論是什么?②普利斯特利的實驗:方法是什么?結(jié)論是什么?普利斯特利的實驗:方法是什么?結(jié)論是什么?③薩克期的實驗:方法是什么?變量是什么?結(jié)論是什么?薩克期的實驗:方法是什么?變量是什么?結(jié)論是什么?④魯賓和卡門

4、的實驗:方法是什么?結(jié)論是什么?魯賓和卡門的實驗:方法是什么?結(jié)論是什么?例1:為驗證光合作用所需的條件,現(xiàn)提供如下材料和用品:離體葉綠體、:為驗證光合作用所需的條件,現(xiàn)提供如下材料和用品:離體葉綠體、0.5molL0.5molL的蔗的蔗糖溶液、濃度為糖溶液、濃度為1%1%的DCPIPDCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機(jī)。請依據(jù)溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機(jī)。請依據(jù)“希爾反應(yīng)希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理,完成

5、下面的實驗設(shè)計并回答下列問題。涉及的實驗原理,完成下面的實驗設(shè)計并回答下列問題。(1)(1)方法步驟:方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于第一步:離體葉綠體溶解于0.5molL0.5molL的蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液。的蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液。第二步:第二步:(填表填表)加入試劑加入試劑處理方法處理方法試管試管1①1%①1%的DCPIP0.5mLDCPIP0.5mL②葉綠體懸浮液葉綠體懸浮液5mL5mL光照光照試管試管2試管試管3第

6、三步:一段時間后,各試管用離心機(jī)離心第三步:一段時間后,各試管用離心機(jī)離心5分鐘。分鐘。(2)(2)可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:①觀察結(jié)果:離心后三支試管內(nèi)上清液的顏色分別是觀察結(jié)果:離心后三支試管內(nèi)上清液的顏色分別是____________________、____________________、____________________。②實驗結(jié)論:光合作用的條件實驗結(jié)論:光合作用的條件_________

7、___________。(3)(3)實驗分析與思考:實驗分析與思考:配制葉綠體懸浮液時加入配制葉綠體懸浮液時加入0.5molL0.5molL蔗糖溶液的目的是蔗糖溶液的目的是____________________________________。2、探究光合作用與呼吸作用反應(yīng)場所和過程的實驗(基礎(chǔ):光合作用、探究光合作用與呼吸作用反應(yīng)場所和過程的實驗(基礎(chǔ):光合作用P33P33,呼吸作用呼吸作用P28P28)例2、下圖是光合作用過程實驗

8、圖解,請分析實驗結(jié)果、下圖是光合作用過程實驗圖解,請分析實驗結(jié)果(1)裝置)裝置C中產(chǎn)生含碳有機(jī)物是由于在裝置中產(chǎn)生含碳有機(jī)物是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)(中結(jié)構(gòu)()進(jìn)行了進(jìn)行了反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)(反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)()中進(jìn)行的中進(jìn)行的反應(yīng)提供了反應(yīng)提供了等物質(zhì)的緣故。等物質(zhì)的緣故。(2)裝置)裝置B中不能產(chǎn)生含中不能產(chǎn)生含1414C的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)①中缺少中缺少和。(3)此實驗說明葉綠體是進(jìn)行光合作用完整的)此實驗說明葉綠體是

9、進(jìn)行光合作用完整的單位。單位。(4)適當(dāng)增強)適當(dāng)增強,增加,增加,以及適當(dāng)提高溫度可提高,以及適當(dāng)提高溫度可提高,從而提高含,從而提高含碳的有機(jī)物的產(chǎn)量,并能產(chǎn)生較多的碳的有機(jī)物的產(chǎn)量,并能產(chǎn)生較多的。例3、為了驗證高等動物細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,有人進(jìn)行了如下實驗。請分、為了驗證高等動物細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,有人進(jìn)行了如下實驗。請分析回答:析回答:(1)該實驗的自變量是)該實驗的自變量是(2)根據(jù)所學(xué)知識可預(yù)測)根

10、據(jù)所學(xué)知識可預(yù)測號試管能檢測到號試管能檢測到COCO2。但此人的實驗結(jié)果是:。但此人的實驗結(jié)果是:1、2號試管中均檢測到號試管中均檢測到COCO2,其實驗結(jié)果與預(yù)測不相符合的原因是(不考慮空氣中,其實驗結(jié)果與預(yù)測不相符合的原因是(不考慮空氣中COCO2的影響)影響),應(yīng)如何進(jìn)行改正?,應(yīng)如何進(jìn)行改正?(3)若校正了上述()若校正了上述(2)中的操作問題后,又考慮到)中的操作問題后,又考慮到1、2號試管的空氣中均含有號試管的空氣中均含有C

11、OCO2,為,為了排除其帶來的實驗誤差,還應(yīng)該對實驗設(shè)計做如下改進(jìn):了排除其帶來的實驗誤差,還應(yīng)該對實驗設(shè)計做如下改進(jìn):①、分別為、分別為1、2號試管設(shè)置對照組號試管設(shè)置對照組3、4號試管;號試管;②、3、4號試管應(yīng)依次加入號試管應(yīng)依次加入,但均不能加入,但均不能加入3、環(huán)境條件的改變引起光合作用過程中相關(guān)物質(zhì)變化的分析(基礎(chǔ):、環(huán)境條件的改變引起光合作用過程中相關(guān)物質(zhì)變化的分析(基礎(chǔ):P3434)例4、下圖為光照和、下圖為光照和COC

12、O2濃度改變后,與光合作用有關(guān)的濃度改變后,與光合作用有關(guān)的C5化合物和化合物和C3化合物在細(xì)胞內(nèi)化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。的變化曲線。肝細(xì)胞加入適加入適量丙酮量丙酮酸溶液酸溶液破碎離心破碎離心細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)置于適宜的保存液中置于適宜的保存液中線粒體線粒體CO2檢測檢測加入加入加入加入CO2檢測檢測12其余釋放到葉片外。過程如圖其余釋放到葉片外。過程如圖3所示:所示:(4)(4)黑暗情況:不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,黑暗情況:

13、不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,葉片從外界吸收葉片從外界吸收O2,釋放,釋放COCO2。過程如圖。過程如圖4所示:所示:變式訓(xùn)練:如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中變式訓(xùn)練:如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表代表O2或COCO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量凈產(chǎn)量(光合作用的光合作用的O2產(chǎn)生量-產(chǎn)生量-呼吸作用的呼吸作

14、用的O2消耗量消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題:與光照強度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題:(1)(1)在圖甲中,在圖甲中,b可代表可代表____________,物質(zhì),物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與____________結(jié)合,生成大量結(jié)合,生成大量的________________。(2)(2)在適宜的條件下,若用在適宜的條件下,若用COCO2、HO供給植物進(jìn)行代謝,則甲圖中的供給植物進(jìn)行代謝,

15、則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)所代表的物質(zhì)應(yīng)182是(3)(3)在圖乙中,在圖乙中,A點時葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有點時葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有____________________________,在,在N點后點后O2凈產(chǎn)量的增凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是________________________________、________________。(4)(

16、4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中N點向點向____(____(左、右左、右)移動。移動。(5)(5)在圖乙在圖乙P點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATPATP移動的方向是移動的方向是____________________________________________。A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些

17、過程點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示用圖中字母表示)?________;D點時發(fā)生點時發(fā)生(字母表字母表示)______)______。題型三:改變一定環(huán)境條件后,曲線上點的移動方向的判斷題型三:改變一定環(huán)境條件后,曲線上點的移動方向的判斷例8:將植物一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室:將植物一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以光合

18、作用的強度(以CO2CO2吸收速率表示)吸收速率表示),測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是:,測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是:A、如果光照強度適當(dāng)降低,、如果光照強度適當(dāng)降低,a點左移,點左移,b點左移點左移B、如果光照強度適當(dāng)降低,、如果光照強度適當(dāng)降低,a點左移,點左移,b點右移點右移C、如果光照強度適當(dāng)增強,、如果光照強度適當(dāng)增強,a點右移,點右移,b點右移點右移D、如果光照強度適當(dāng)增強,、如果光照強度適當(dāng)增強,a點左移,點左

19、移,b點右移點右移5:光合作用與呼吸作用的相關(guān)計算:光合作用與呼吸作用的相關(guān)計算例9、如圖表示綠色植物鴨茅、如圖表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬,為多年生草本植物,幼葉呈折疊狀屬禾本科鴨茅屬,為多年生草本植物,幼葉呈折疊狀)相對光相對光合速率合速率(%)(%)與葉齡的關(guān)系。請據(jù)圖回答:與葉齡的關(guān)系。請據(jù)圖回答:(1)B(1)B點表示點表示__________________________________________________

20、____________________________(2)(2)新形成的嫩葉凈光合速率新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=真光合速率-呼吸速率凈光合速率=真光合速率-呼吸速率)很低,從光合作用的很低,從光合作用的光反應(yīng)角度分析,是由于光反應(yīng)角度分析,是由于______________________________________;從光合作用的暗反應(yīng)角度分析,是;從光合作用的暗反應(yīng)角度分析,是由于由于________________

21、________________;此外還有;此外還有______________________等原因。等原因。(3)CD(3)CD段相對光合速率明顯下降的原因是段相對光合速率明顯下降的原因是__________________________________________。(4)(4)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實,葉片光合速率光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實,葉片光合速率隨

22、之降低的原因是隨之降低的原因是________________________________________________。(5)(5)用與鴨茅大小相似的綠色葉片,分組進(jìn)行如下實驗。已知葉片實驗前,在不同溫度用與鴨茅大小相似的綠色葉片,分組進(jìn)行如下實驗。已知葉片實驗前,在不同溫度下分別暗處理下分別暗處理1h,測其質(zhì)量變化,立即再光照,測其質(zhì)量變化,立即再光照1h(h(光強度相同光強度相同),再測其質(zhì)量變化,得到如,再測其質(zhì)量變化,得

23、到如下結(jié)果:下結(jié)果:組別組別甲乙丙丁溫度溫度℃℃2727282829293030暗處理后質(zhì)量變暗處理后質(zhì)量變化mgmg-1-2-3-1光照后與暗處理光照后與暗處理前質(zhì)量變化前質(zhì)量變化mgmg+3+3+3+1參與光合作用的酶的最適溫度大約在參與光合作用的酶的最適溫度大約在____________;溫度為;溫度為30℃30℃時,葉片真正的光合作用速率時,葉片真正的光合作用速率為________________________。方法規(guī)律:方法

24、規(guī)律:1光合作用速率表示方法:通常以一定時間內(nèi)光合作用速率表示方法:通常以一定時間內(nèi)COCO2等原料的消耗或等原料的消耗或O2、(CH(CH2O)O)等產(chǎn)物的生成等產(chǎn)物的生成數(shù)量來表示。但由于測量時的實際情況,光合作用速率又分為表觀光合速率和真正光合速數(shù)量來表示。但由于測量時的實際情況,光合作用速率又分為表觀光合速率和真正光合速率。率。2、在有光條件下,植物同時進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸,實驗容器中、在有光條件下,植物同時進(jìn)行光合作用和細(xì)胞

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