六下第三課我的書(shū)包

1、六下第三課：我的書(shū)包六下第三課：我的書(shū)包【教材分析】書(shū)包是我們上學(xué)時(shí)候必不可少的工具之一，它不僅實(shí)用，而且非常美觀。書(shū)包多變的造型、豐富的色彩更是小學(xué)生的喜好。本課通過(guò)研究分析書(shū)包的結(jié)構(gòu)、外形特征，以故事情景的方式鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽作畫(huà)，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新力，學(xué)生的設(shè)計(jì)制作，增強(qiáng)其生活體驗(yàn)，使其感悟升華，并由此引發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)包的進(jìn)一步研究書(shū)包的學(xué)問(wèn)。通過(guò)細(xì)致的觀察自己的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包除了背書(shū)以外還是否有其它的功能。和自己的

2、舊書(shū)包進(jìn)行對(duì)比，設(shè)計(jì)一款多功能的書(shū)包?！菊n型】設(shè)計(jì)應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo)：欣賞和了解書(shū)包的基本結(jié)構(gòu)和特征，學(xué)會(huì)能使用簡(jiǎn)單的手繪表現(xiàn)手法畫(huà)出造型，利用豐富的色彩裝飾圖案裝飾書(shū)包。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：在大膽的想像中抓住書(shū)包基本結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)自己進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在展示評(píng)價(jià)中感受同學(xué)們美的設(shè)計(jì)與作業(yè)給自己的成就感。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受設(shè)計(jì)書(shū)包的樂(lè)趣。在小組討論與合作中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與3、我們仔細(xì)觀察一下，你的書(shū)包為什么這樣設(shè)計(jì)。4、

3、小組討論：你覺(jué)得書(shū)中的哪一個(gè)部分設(shè)計(jì)的不合理，你想怎么樣進(jìn)行改進(jìn)呢？5、你還想增加什么功能？【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生從不同角度仔細(xì)觀察書(shū)包，分析它們的結(jié)構(gòu)、外形特征、色彩和裝飾紋樣，抓住對(duì)象外形特征，并在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自身豐富的創(chuàng)造力與想像力，學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)與制作，提高審美能力，對(duì)物體進(jìn)行在造型表現(xiàn)這方面的探究。三、學(xué)生制作三、學(xué)生制作1、展你的豐富的想像力，設(shè)計(jì)一個(gè)即實(shí)用，又完美，而且?guī)Ф喔呖萍级喙δ艿臅?shū)包，把它打造一個(gè)完全智能化