《中華民族的最強(qiáng)音》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1北師大版北師大版《語文語文》四年級(jí)上冊(cè)第九單元音樂四年級(jí)上冊(cè)第九單元音樂《中華民族的最強(qiáng)音中華民族的最強(qiáng)音》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析教材簡析這篇課文詳細(xì)記敘了《義勇軍進(jìn)行曲》的誕生、傳唱、定為國歌的過程。實(shí)現(xiàn)了其為“中華民族的最強(qiáng)音”的社會(huì)價(jià)值，是一篇介紹經(jīng)典音樂作品的說明文。文章匯集了大量的信息，并作了準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)年U述，表現(xiàn)出作者對(duì)作品的喜愛和喚醒世人報(bào)效祖國的強(qiáng)烈愿望。整篇文章用飽含激情的筆墨描繪著一幅幅有血有肉的高昂激越、

2、催人奮進(jìn)的畫面，充滿著濃濃的愛國情。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)生字詞的音，理解重點(diǎn)詞語的意思。2、閱讀課文，體會(huì)《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國國歌的現(xiàn)實(shí)意義。3、唱國歌，感受“中華民族的最強(qiáng)音”的深刻內(nèi)涵。4、查找資料，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì)《義勇軍進(jìn)行曲》被定為國歌的現(xiàn)實(shí)意義，感受“中華民族的最強(qiáng)音”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)方法教學(xué)方法1、情景教學(xué)法，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師利用圖

3、片、音樂創(chuàng)設(shè)情境，激起學(xué)生內(nèi)心深處的情感。2、多種形式的誦讀，自由讀、個(gè)人讀、師生配讀、配樂讀等多種形式的朗讀使學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)得到充分發(fā)揮。3、合作交流，同桌合作、師生合作。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備多媒體課件、有關(guān)資料。教學(xué)流程教學(xué)流程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、師生共聽《義勇軍進(jìn)行曲》。2、每當(dāng)聽到這雄偉、激昂的國歌時(shí)，你會(huì)想到什么？（生自由談感受）是呀，只要你是個(gè)中國人，無論你身處何方，一聽到這歌聲都會(huì)激動(dòng)起來，民族

4、自豪感就會(huì)油然而生。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇與國歌有關(guān)的文章。板書課題（二）初讀課文，整體感知（二）初讀課文，整體感知3總結(jié)：正是這《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中華人民的斗志，唱出了中華民族的最強(qiáng)音。（四）自讀自悟，完成練習(xí)（四）自讀自悟，完成練習(xí)1、后來，這首歌為什么被定為國歌？請(qǐng)大家快速讀課文最后幾個(gè)自然段。課件出示填空：①1935年7月，這首歌傳遍了（），成為（）。②1940年，這首歌又傳遍（），成為世界反法西斯戰(zhàn)線一首（）。③1949年

5、9月，全體政協(xié)委員一致通過《義勇軍進(jìn)行曲》作為（）。后來，被正式定為（）。2、同學(xué)們，在定國歌的過程中，專家們?cè)?jīng)對(duì)“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”有過爭議，是我們的周總理解決了這個(gè)問題。他是怎么說的？你又是怎樣理解的？聯(lián)系實(shí)際情況談?wù)勀愕南敕ā＃ㄉ杂烧劊熆偨Y(jié)：在當(dāng)今我們國內(nèi)分裂勢(shì)力猖獗。如：以達(dá)賴集團(tuán)為首的藏獨(dú)勢(shì)力，以熱比婭為首的新疆分裂勢(shì)力，以及臺(tái)獨(dú)勢(shì)力。國際形勢(shì)復(fù)雜，一方面我們國家在南沙群島、西藏邊境、釣魚島還存在領(lǐng)土紛爭，另一方

6、面以美、日為首的帝國主義國家還妄圖阻撓我們國家的統(tǒng)一大業(yè)。所以我們更應(yīng)該居安思危、警鐘長鳴。我們具體應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為我們的國家就好比一臺(tái)龐大的機(jī)器，我們就是其中的螺絲釘。我們就應(yīng)該各盡其責(zé)，做好自己的本職工作。對(duì)于同學(xué)們來講，就是要努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，為祖國的安定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。（五）激情拓展，升華主題（五）激情拓展，升華主題同學(xué)們，在戰(zhàn)爭年代國歌體現(xiàn)了中華民族奮起反擊，抵抗外辱的最強(qiáng)音。在現(xiàn)今，當(dāng)我們祖國處于危難險(xiǎn)重的時(shí)候

7、，在我們國家取得巨大榮譽(yù)和成就的時(shí)刻，中華兒女用自己的方式奏響了中華民族的最強(qiáng)音。大家能舉一些典型例子嗎？（生自由暢談）師總結(jié)：5月12日汶川大地震，中華兒女眾志成城、抗震救災(zāi)，奏響了中華民族的最強(qiáng)音“中國加油！四川加油”！2008年奧運(yùn)會(huì)，中國健兒奮力拼搏，奪得金牌51枚，會(huì)場(chǎng)里一次又一次地奏響國歌，運(yùn)動(dòng)員流下激動(dòng)的眼淚。神舟七號(hào)載人航天，實(shí)現(xiàn)了我國在太空的行走。這一步跨越，獨(dú)步寰宇，這一刻歷史，銘刻輝煌，這一刻奏響了中華民族的最強(qiáng)音