高中趣味詞匯記憶法_講義

1、賽思（揚(yáng)格）外語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)高中詞匯精講賽思（揚(yáng)格）外語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)高中詞匯精講111學(xué)習(xí)詞匯注意的問(wèn)題學(xué)習(xí)詞匯注意的問(wèn)題1、單詞的英文解釋和例句例：Theoppressed____freedom.[A]A.demB.requireC.requestoppress→oppresspress擠，壓→pressure壓力op=against因此oppressed為“壓迫”的意思→oppressed被壓迫的the形容詞表示一類人“被壓迫的人____自

2、由”那么ABC選項(xiàng)應(yīng)選擇什么？這題就暴露出一個(gè)問(wèn)題：我們是按漢語(yǔ)記單詞的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。但是漢語(yǔ)只能大概的描述英文，不能百分之百的精準(zhǔn)的解釋英文。我們看一下ABC的英文解釋：dem：askffirmlyunwillingtoacceptarefusal.強(qiáng)烈地要求，并不情愿接受拒絕require：therulersetarulewiththeexpectationthatitwillbeobeyed.統(tǒng)治者期望自

3、己的命令規(guī)定會(huì)被遵守。（如老師要求你完成作業(yè)，老板要求你完成工作）request：askfpolitely.（禮地要求）單詞的例句有兩點(diǎn)好處：1）一個(gè)好的例句是最能準(zhǔn)確說(shuō)明單詞最本源含義的句子2）給寫作文的時(shí)候打下扎實(shí)的基礎(chǔ)“不滿意”怎么說(shuō)呢？第一想到satisfied→content大部分單詞我們只能達(dá)到認(rèn)識(shí)（第一重境界），卻達(dá)不到會(huì)運(yùn)用（第二重境界）2、單詞的熟詞生意late死亡house坐落于，tell“我能夠看出來(lái)”正確的英文怎

4、么說(shuō)？Icantell.brave勇敢地面對(duì)，如國(guó)歌中的“冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)”bravetheenemiesgunfiremarchonmarchonmarchononon...3、單詞的發(fā)音語(yǔ)音的基礎(chǔ)是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地讀postcard名信片，我們對(duì)單詞的發(fā)音，并不敏感，只對(duì)單詞的拼寫和中文意思敏感pig，第一反應(yīng)就是“豬”建設(shè)每天花5分鐘時(shí)間跟讀單詞，讀準(zhǔn)后再背單詞，這樣單詞才會(huì)背得立體12詞匯的記憶方法詞匯的記憶