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1、與“句”同行,與快樂同行同行,與快樂同行談Mynewneighb詞匯教學(xué)詞匯教學(xué)山東大學(xué)附屬中學(xué)?,B2012年7月31日07:14李海燕于1273108:05推薦能夠在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后及時(shí)按要求設(shè)計(jì)出精彩的作業(yè),值得學(xué)習(xí)。你的教學(xué)設(shè)計(jì)的確巧妙,導(dǎo)入、呈現(xiàn)能非常高效的啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為語篇學(xué)習(xí)做好完美的鋪墊,同時(shí)滲透德育教育,令人佩服!與“句”同行,與快樂同行談Mynewneighb詞匯教學(xué)英語中能夠想到的最小語言單位便是詞。單詞在英語學(xué)
2、習(xí)中的作用不可小覷,有了這一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的單詞,句子有了妙意,文章有了生命,語言學(xué)習(xí)自然水到渠成。所以,不管是小學(xué)生,中學(xué)生還是大學(xué)生,手中都會(huì)有一本小小的單詞書。作為教師,每每拿到新課時(shí),一定會(huì)急著看一眼單詞表。那應(yīng)該怎樣處理單詞教學(xué)呢?以下是我在Mynewneighb中的詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)。課前準(zhǔn)備:花草和糖果若干,籃子一個(gè),大卡片紙一張教學(xué)思路一輕松帶領(lǐng),自然導(dǎo)入Teacher:Askthestudentstolistentoasong
3、watchsomebeautifulpictures.圖片配音樂,同學(xué)們一起聆聽英文版歌曲《Daysonmypast》。(1)圖文配句子學(xué)習(xí)單詞,在學(xué)會(huì)單詞的同時(shí),也能學(xué)會(huì)在句中理解,應(yīng)用單詞。(2)影響課文理解最最基礎(chǔ)的是單詞,除此外還有固定短語。在學(xué)習(xí)單詞同時(shí),有效的將課文中會(huì)對(duì)學(xué)生閱讀產(chǎn)生障礙的固定短語的難點(diǎn)分解。如:theshapeof(3)反復(fù)的朗讀和記憶,在帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的同時(shí),更能幫助同學(xué)們理解語言。語言亦是越讀越有味道
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