第2章同步測控優(yōu)化訓(xùn)練 三、平面鏡成像

1、三、平面鏡成像三、平面鏡成像5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.一個人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，則（）A.像變大，像與人間的距離也變大B.像變小，像與人間的距離也變小C.像大小不變，像與人間的距離也不變D.像大小不變，像與人間的距離變小思路解析：思路解析：平面鏡成像的特點是：像是與物體等大、正立的虛像，像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等，且分居在鏡的兩側(cè)。答案：答案：D2.球面鏡有__________鏡和________

2、__鏡兩種。__________鏡對光線有會聚作用，__________鏡對光線有發(fā)散作用。思路解析：思路解析：除了平面鏡外，生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡，它們通稱球面鏡。凸面鏡對光線有發(fā)散作用，凹面鏡對光線有會聚作用。答案：答案：凸面凹面凹面凸面3.關(guān)于平面鏡成像，下列敘述正確的是（）A.鏡面越大，像就越大B.物體離平面鏡越近，像就越大C.物體越大，像也越大D.平面鏡傾斜一些放置，像變大思路解析：思路解析：物體在平面鏡內(nèi)成的是和物體大

3、小相等的虛像。像的大小只取決于物體的大小，與鏡面大小、鏡面的放置情況以及物體到鏡面的距離無關(guān)，故選C。答案：答案：C10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練，可用于課中)1.醫(yī)生檢查病人耳道時，常使用一個凹面鏡，這樣可以使（）A.耳道在凹面鏡中成一虛像B.耳道在凹面鏡中成一實像C.耳道在凹面鏡中成一放大的實像D.較多的光線反射進去照亮耳道思路解析：思路解析：醫(yī)生檢查病人耳道時，常使用一個凹面鏡，這是利用凹面鏡對光具有會聚作用，以使較多的光線能進入耳道，

4、將耳道照亮。答案：答案：D2.“桂林山水甲天下”，漓江的青山在平靜的水面上清晰地映出“倒影”，則“倒影”是（）A.青山的影子B.青山的實像C.青山倒立的虛像D.青山正立的虛像思路解析：思路解析：漓江的水面相當(dāng)于平面鏡，根據(jù)平面鏡成像的特點，山腳離水較近，所以像離水面也近；山頂離水面較遠(yuǎn)，所以像離水面也遠(yuǎn)。人站在岸上看到的就是山的倒影。答案：答案：C3.池中水的深度是2m，月球到地球的距離是3.8105km則月球在池中的像到水面的距離是（

5、）答案：答案：（1）＝（2）虛像6.(經(jīng)典回放)如圖233所示，樹上停著一只烏鴉，地上有幾個小蟲，烏鴉從樹上的P點飛下來吃地上的哪一個小蟲，再飛到對面的籬笆墻上的Q點，它飛行的路程最短請你根據(jù)學(xué)過的光學(xué)知識設(shè)計一條飛行線路。圖233思路解析：思路解析：以地面為界面作出P的對稱點P′，連接P′Q，與界面相交于一點，哪只蟲子在該點處就吃哪只蟲子。依據(jù)的物理知識是平面鏡成像規(guī)律和光的直線傳播規(guī)律。答案：答案：如圖所示7.(經(jīng)典回放)如圖234

6、所示，請畫出這名同學(xué)在平面鏡中看到足球的光路(只畫一條光線即可)。圖234思路解析：思路解析：這名同學(xué)看到鏡中“足球”說明必有一束反射光線進入該同學(xué)眼睛，由平面鏡成像原理可知，該反射光線的反向延長線必過球的虛像，由此可見，應(yīng)先根據(jù)平面鏡成像特點確定足球在鏡中的虛像，再連接虛像點和眼睛，交鏡面于O點，即入射點，連接足球入射點O，最后畫上箭頭表示光的傳播方向。答案：答案：如圖所示快樂時光慈善家慈善家上課的時候，我問學(xué)生的志愿，結(jié)果不外乎將來

7、立志要做一位工程師、科學(xué)家、醫(yī)生等等。只有一位學(xué)生說他將來做慈善家。我聽了，馬上對這位學(xué)生刮目相看。于是我問他為什么？他答道：“老師，您想，要是沒有幾個錢，能不能做一位慈善家？”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1.在我國古代名著《紅樓夢》中有一段“劉姥姥照鏡子”的故事，《紅樓夢》的作者是我國__________代的__________。劉姥姥看見鏡中的自己感到驚奇害怕是因為她不了解__________造成的；照鏡子應(yīng)用的物理規(guī)律是