版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、靈敏素質練習的方法、手段練習素質手段靈敏素質是人體綜合能力的反映,受遺傳因素影響很大。為了提高靈敏素質,教練員應盡可能采取逐漸增加復雜程度的練習方式,也可以通過改變條件、器械、器材等方式增加技術動作的復雜性和難度。同時,還應著重培養(yǎng)和提高運動員掌握動作的能力、反應能力、平衡能力、觀察能力、節(jié)奏感等。一、靈敏素質練習的主要手段(一)在跑、跳中做迅速改變方向的各種跑、躲閃、突然起動以及各種快速急停和迅速轉體練習等。(二)做各種調整身體方位的
2、練習。(三)做專門設計的各種復雜多變的練習。如用“之字跑“、“躲閃跑“、“穿梭跑“和“立臥撐“四項組成的綜合性練習。(四)以非常規(guī)姿勢完成的練習。如側向或倒退跳遠、跳深等。(五)限制完成動作的空間練習。如在縮小的球類運動場地進行練習。(六)改變完成動作的速度或速率的練習。如變換動作頻率或逐步增加動作的頻率。(七)做各種變換方向的追逐性游戲和對各種信號作出應答反應的游戲等。二、靈敏素質練習的途徑發(fā)展靈敏素質是提高運動能力的一個非常重要的方
3、面,在發(fā)展靈敏素質過程中,應該注意到:提高力量、速度、耐力、柔韌素質等是發(fā)展靈敏素質的基礎;競技體操、武術、技巧、滑冰、滑雪、各種球類運動等項目都是發(fā)展靈敏素質的有效項目;在專項練習復雜化的條件下反復練習與專項運動性質相似的動作,是發(fā)展專項靈敏素質的有效途徑。發(fā)展靈敏素質的途徑主要包括徒手練習、器械練習、組合練習和游戲等。(一)徒手練習(包括單人練習和雙人練習兩類)1、單人練習:主要有弓箭步轉體、立臥撐跳轉體、前后滑跳、屈體跳、騰空飛腳
4、、跳起轉體、快速后退跑、快速折回跑等練習。2、雙人練習:主要有躲閃摸肩、手觸膝、過人、模仿跑、撞拐、巧用力等雙人練習。(二)器械練習(包括單人練習和雙人練習兩類)1、單人練習:主要包括各種形式的個人運球、傳球、頂球、顛球、托球等多種練習,單杠懸垂擺動、雙杠轉體跳下、掛撐前滾翻、翻越肋木、鉆欄架、鉆山羊以及各種球類運動、技巧運動、體操運動的專項技術動作的個人練習等。2、雙人練習:主要包括各種形式的傳、接球、運球中搶球,雙杠端支撐跳下?lián)Q位追
5、逐、肋木穿越追逐等雙人練習。(三)組合練習(包括兩個動作組合、三個動作組合和多個動作組合的練習)1、兩個動作組合練習:主要有交步→后退跑,后踢腿跑→圓圈跑,側手翻→前滾翻,轉體俯臥→膝觸胸,變換跳轉髖→交步跑,立臥撐→原地高抬腿跑等。2、三個動作組合練習:主要有交步側跨步→滑步→障礙跑,旋風腳→側手翻→前滾翻,彈腿→騰空飛腳→魚躍前滾翻,滑跳→交步跑→轉身滑步跑等練習。3、多個動作組合練習:主要有倒立前滾翻→單肩后滾翻→側滾→跪跳起,懸
6、垂擺動→雙杠跳下→鉆山羊→走平衡木,跨欄→鉆欄→跳欄→滾翻,擺腿→后退跑→魚躍前滾翻→立臥撐等練習。(四)游戲發(fā)展靈敏素質的游戲具有綜合性、趣味性、競爭性的特點,能引起練習者的極大興趣,使人全力以赴地投入活動,既能集中注意力、積極思維、巧妙對付復雜多變的活動場面,又能鍛煉提高神經系統(tǒng)的靈活性和反映過程,有效地發(fā)展身體素質和運動技能。發(fā)展靈敏左右側滑步、跨跳步的移動。6、做小腿里盤外拐的練習。7、跳起體前屈摸腳。8、選用武術中的“二踢腳“
7、、“旋風腳“動作。9、雙人跳繩。10、做不習慣方向的動作。11、改變動作的連接方式。12、選用健美操、體育舞蹈中的一些動作。13、簡單動作組合練習。如:原地跳轉360度接跳遠。前滾翻交轉體接后滾翻。跪跳起接挺身跳等。14、雙人一手扶對方肩、一手互握對方腳腕,各用單腳左右跳、前后跳、跳轉。(四)選用體操中的一些動作1、前滾翻、后滾翻、側滾翻。2、連續(xù)前滾翻或后滾翻。3、雙人前滾翻:一人仰臥,另一人分腿站在仰臥人的頭兩側,雙方互握對方兩腳踝
8、,然后作連續(xù)的雙人前滾翻或后滾翻。4、連續(xù)側手翻。5、雙人側手翻:雙人同向重疊站立,后面人抱住前面人的腰,然后共同完成側手翻。6、魚躍前滾翻。(可越過一定高度的障礙物)。7、一人仰臥,兩人名抓一只腳,同時用力上提,使其翻轉站立。8、前手翻、頭手翻、后手翻,團身后空翻。9、跳馬、跳上、挺身跳下;分腿或屈腿騰越;直接跳越器械;跳起在馬上作前滾翻。10、在低單杠上作翻上、支撐腹回環(huán)、支撐后擺跳下、支撐擺動向前側跳下等簡單動作。11、在低雙杠上
9、作肩倒立、前滾翻成分腿坐、向前支撐擺動越杠下,向后擺動越杠下等簡單動作。(五)利用跳繩進行的一些練習方法1、“掃地“跳躍:練習者將繩握成多段,從下蹲姿勢開始,將繩子做掃地動作,兩腳不停頓地做跳躍練習。2、前搖二次或三次,雙足跳一次,俗稱“雙飛““三飛“。3、后搖二次,雙足跳一次,俗稱“后雙飛“。4、交搖繩:練習者兩手交搖繩,每搖一二次,單足或雙足跳長繩子一次。5、集體跳繩:兩名練習者搖長繩子,其他練習者連續(xù)不斷地跳過繩子,每人應在繩子搖
10、到最高點時迅速跟講,跳過繩子。并快速跑出。誰碰到繩子,與搖繩者交換。6、雙人跳繩:同前,要求兩名練習者手拉手跳3~5次后快速跑出。7、走矮子步:教練與一名隊員將繩拉直,并把高度適當降低,隊員在繩子下走矮子步和滑步與滑步動作。8、跳波浪繩:教練與一名隊員雙手握一根長繩子,并把繩子上下抖動成波浪形,隊員必須敏捷地從上跳過,誰碰到繩子,與搖繩者交換。9、跳蛇形繩:教練與一名隊員雙手握一根長繩,并把繩子左右抖動,使繩子像一條蛇在地上爬行,數個隊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 靈敏素質練習教案
- 靈敏素質練習教案
- 靈敏素質練習教案
- 平衡靈敏柔韌素質
- 國外靈敏素質訓練研究領域的知識結構探驪
- 國外靈敏素質訓練研究領域的知識結構探驪.pdf
- 增強式訓練對網球運動員靈敏素質影響的實證研究
- 軟梯訓練和低欄架訓練對青少年男子排球運動員靈敏素質的影響
- 靈敏素質(agility)的測量與評價
- 軟梯訓練和低欄架訓練對青少年男子排球運動員靈敏素質的影響.pdf
- 增強式訓練對網球運動員靈敏素質影響的實證研究.pdf
- 山東青年女籃運動員專項靈敏素質訓練理論與實踐研究.pdf
- 軟梯訓練在普通高?;@球課身體靈敏素質教學中的應用研究
- 職業(yè)素質訓練
- 軟梯訓練在普通高?;@球課身體靈敏素質教學中的應用研究.pdf
- 花樣跳繩訓練對青少年籃球運動員靈敏素質影響的實驗研究
- 靈敏素質訓練對10-12歲兒童網球底線移動能力影響的研究.pdf
- 6981.身體功能性訓練對排球運動員靈敏素質影響的實驗研究
- 素質訓練方法
- 速度素質訓練教案
評論
0/150
提交評論