母語(yǔ)教育的重要性

1、母語(yǔ)教育的重要性“一個(gè)民族必有自己的語(yǔ)言，如果一個(gè)民族的母語(yǔ)被本身遣棄，那么這個(gè)民族就如失去靈魂的軀體。一個(gè)民族必有自己的語(yǔ)言，如果一個(gè)民族的母語(yǔ)被本身遣棄，那么這個(gè)民族就如失去靈魂的軀體?！保ㄒ唬┱Z(yǔ)言和文化是一個(gè)民族的靈魂：（一）語(yǔ)言和文化是一個(gè)民族的靈魂：◆中國(guó)著名的教育家魏書(shū)生說(shuō)：“孩子是家長(zhǎng)的希望。教育是人類(lèi)的希望?！薄艄沤裰型馐妨弦辉僮C明一個(gè)民族的興衰、存亡與教育文化的發(fā)展息息相關(guān)?！粢粋€(gè)民族有無(wú)文化思想作為基礎(chǔ)，決定他在世界

2、民族之林的地位和尊嚴(yán)?！艨偠灾骸蟆耙粋€(gè)民族若沒(méi)有文化思想作為基礎(chǔ)，智慧是長(zhǎng)不大的。再豪華的物質(zhì)生活也堆不起一寸的民族尊嚴(yán)?！薄蟆爸挥袩釔?ài)及發(fā)展自己文化的民族，才是有尊嚴(yán)、有靈魂的民族。”（二）中小學(xué)十二年教育是基礎(chǔ)教育（二）中小學(xué)十二年教育是基礎(chǔ)教育◆華文小學(xué)教育只是學(xué)習(xí)識(shí)字、寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的初級(jí)階段，不足以維護(hù)及發(fā)揚(yáng)博大和精深的中華文化。?！糁袑W(xué)階段是一個(gè)青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。加強(qiáng)語(yǔ)文能力，灌輸民族精神、傳統(tǒng)價(jià)值觀，思維方法是在中

3、學(xué)階段進(jìn)行的?！羟嗌倌暝诿鎸?duì)身心急劇變化，渴望被了解與得到協(xié)助，所以他們需要一個(gè)聽(tīng)懂他們語(yǔ)言與內(nèi)在聲音的環(huán)境、能親近他們的師長(zhǎng)?！糁袑W(xué)是人生觀及道德行為定型的年齡，孩子學(xué)好學(xué)壞就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻?！糁袑W(xué)也是吸收大量知識(shí)的時(shí)期，豐富的知識(shí)與聰慧的頭腦，將各學(xué)科成績(jī)提升，才能升上大專(zhuān)或就業(yè)，面對(duì)21世紀(jì)激烈的挑戰(zhàn)?！舾鶕?jù)統(tǒng)計(jì)，從1991年到98年間，從華小來(lái)的國(guó)中生，升讀初中三（FM3）之前退學(xué)的，全國(guó)每年大約有4千名，其中重要的原因是語(yǔ)言適

4、應(yīng)問(wèn)題?！粢棺约旱暮⒆釉诿褡逦幕难障鲁扇顺刹?，接受華文中學(xué)教育是最好的選擇?！粜W(xué)六年教育是初級(jí)教育。中學(xué)六年級(jí)是基本教育，缺一就不能實(shí)現(xiàn)整體基本教育體系。（三）華文價(jià)值與國(guó)際地位與日俱增（三）華文價(jià)值與國(guó)際地位與日俱增◆華文是世界最多人講和用的語(yǔ)文，華族是世界分布最廣的民族。今天世界上超過(guò)十二億的人口使用華語(yǔ)，現(xiàn)在世界各國(guó)的學(xué)生在中國(guó)學(xué)習(xí)華文已超過(guò)30萬(wàn)人?！艚陙?lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)、科技、貿(mào)易迅速發(fā)展，因而華語(yǔ)在亞洲太平洋國(guó)際

5、貿(mào)易上，以及西方各國(guó)在中國(guó)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中成為最吃香的商用語(yǔ)言。通曉華文將更容易維系這個(gè)商機(jī)、資訊及文化的龐大市場(chǎng)?！糇詮闹彀顝?fù)發(fā)明的漢字倉(cāng)吉造字法應(yīng)用在電腦上處理大量資訊后，中文得以廣泛在國(guó)際網(wǎng)絡(luò)使用。◆根據(jù)1987年英國(guó)《新科技雜志》報(bào)導(dǎo)：“一個(gè)有形、音、意結(jié)合的方塊字（漢字），集中了大量的信息，而且音節(jié)清晰，易于辨別，這就是漢字成為21世紀(jì)的第一語(yǔ)言?！薄粲纱丝梢?jiàn)，亞洲、太平洲西岸自古以來(lái)的“漢字文化圖”未來(lái)將日漸普及世界各個(gè)角落。