畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：課程名稱：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：職業(yè)能力必修課學(xué)分：學(xué)分：17計(jì)劃學(xué)時(shí)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：408適用專業(yè)：適用專業(yè)：模具設(shè)計(jì)及制造1.1.前言前言1.11.1課程性質(zhì)課程性質(zhì)本課程屬于職業(yè)能力必修課，是教學(xué)過程中最后階段的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，獲得工作崗位要求的職業(yè)素質(zhì)和技能，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決本專業(yè)范圍內(nèi)技術(shù)問題，獨(dú)立完成有一定復(fù)雜程度的畢業(yè)設(shè)計(jì)

2、任務(wù)。本課程的先修課程有：模具職業(yè)能力課程。1.21.2設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想本課程根據(jù)模具崗位的職業(yè)能力和素質(zhì)要求設(shè)置。學(xué)生通過到預(yù)就業(yè)企業(yè)參加與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系密切的崗位頂崗實(shí)習(xí)，能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，適應(yīng)企業(yè)相關(guān)崗位工作的要求，培養(yǎng)相應(yīng)工作崗位的職業(yè)能力和素質(zhì)。同時(shí)，結(jié)合工作崗位的特點(diǎn)和需要確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，完成有一定復(fù)雜程度的模具設(shè)計(jì)相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。2.2.課程目標(biāo)課程目標(biāo)2.12.1總體目標(biāo)總體目標(biāo)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)如下

3、目標(biāo)：1熟悉模具工作崗位的工作要求和規(guī)范。2具備模具工作崗位的職業(yè)素質(zhì)和習(xí)慣。6.培養(yǎng)相應(yīng)工作崗位的職業(yè)素質(zhì)和習(xí)慣7.完成實(shí)習(xí)崗位的工作任務(wù)8.完成沖壓模、塑料模設(shè)計(jì)等畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，含：模具設(shè)計(jì)圖紙一套，設(shè)計(jì)說明書一份。4.4.實(shí)施建議實(shí)施建議4.14.1教材選用和編寫建議教材選用和編寫建議結(jié)合不同的課題，可選擇不同的設(shè)計(jì)參考資料，常用的參考資料有：有關(guān)產(chǎn)品圖紙、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品的相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品樣本、設(shè)

4、計(jì)手冊(cè)等。常用的設(shè)計(jì)手冊(cè)有：《機(jī)械工程手冊(cè)》、《機(jī)械加工工藝手冊(cè)》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《機(jī)械制造工藝裝備設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè)》、《機(jī)械加工切削數(shù)據(jù)手冊(cè)》、《機(jī)修手冊(cè)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《機(jī)床設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《液壓工程手冊(cè)》、《沖模設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《塑料模設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《機(jī)電控制設(shè)計(jì)手冊(cè)》等。4.24.2教學(xué)建議教學(xué)建議參加畢業(yè)綜合實(shí)踐的學(xué)生要接受企業(yè)指導(dǎo)老師的工作指導(dǎo)，完成相關(guān)任務(wù)。還必須定期和學(xué)院指導(dǎo)教師聯(lián)系，接受專業(yè)指導(dǎo)。通常

5、每周應(yīng)以電話、郵件、QQ交談等方式至少交流一次，接受工作任務(wù)，匯報(bào)工作進(jìn)程。有條件的學(xué)院指導(dǎo)老師應(yīng)定期到學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。學(xué)生在落實(shí)畢業(yè)綜合實(shí)踐課題、確定畢業(yè)綜合實(shí)踐的技術(shù)方案、完成畢業(yè)綜合實(shí)踐的相關(guān)設(shè)計(jì)計(jì)算、工作圖設(shè)計(jì)、技術(shù)文件編寫、設(shè)計(jì)說明書編寫階段應(yīng)及時(shí)將相關(guān)資料交指導(dǎo)老師審核，經(jīng)批準(zhǔn)后，才能進(jìn)行下一步工作。4.34.3教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)綜合實(shí)踐成績(jī)兩部分構(gòu)成。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)

6、根據(jù)學(xué)生的出勤情況、溝通能力、工作態(tài)度、工作能力和工作成效進(jìn)行考核，企業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)院指導(dǎo)教師分別做出成績(jī)?cè)u(píng)定。1考核分兩部分：一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的50%；二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的50%。2實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同崗位進(jìn)行，實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)學(xué)生在每一崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于學(xué)生實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括學(xué)生的工作態(tài)度、職業(yè)素