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1、新人音版第八冊(cè)教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)習(xí)表演《拍手拍手》1.設(shè)問(wèn):什么場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)掌聲掌聲能表達(dá)什么情感?2.聆聽(tīng)歌曲《拍手拍手》范唱。設(shè)問(wèn):歌曲有什么特征?(以拍手掌聲穿插在歌曲中間。)3.再聽(tīng)一次范唱。聽(tīng)一聽(tīng)歌曲有幾部分組成?(二部分:齊唱部分與合唱部分。)4.學(xué)唱第一部分:(1)聽(tīng)第一部分曲調(diào)范唱。設(shè)問(wèn):這部分曲調(diào)有什么規(guī)律有沒(méi)有基本相同的曲調(diào)(每句的開(kāi)始都是附點(diǎn)八分音符;第一、第三句基本相同。(2)學(xué)唱第一部分曲調(diào):以學(xué)生
2、自學(xué)為主,教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與糾正,注意八度大跳的音準(zhǔn)。(3)齊唱第一部分曲調(diào),在間奏處加入拍手()。5.學(xué)唱第二部分:(1)聽(tīng)第二部分曲調(diào)范唱。(2)在教師指導(dǎo)下學(xué)唱第二部分曲調(diào)。(3)找出歌曲中的重音記號(hào)。(4)對(duì)比實(shí)踐:用重音記號(hào)與沒(méi)有重音記號(hào)進(jìn)行試唱實(shí)踐對(duì)比。從實(shí)踐中掌握重音記號(hào)的唱法及其作用。(5)加入重音記號(hào),加入拍手,唱好第二部分的曲調(diào)。6.完整地、歡快熱情地唱好全歌曲調(diào)(注意二聲部和諧)。7.填入歌調(diào),有感情地演唱。
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