新人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)教案

1、新人音版第八冊(cè)教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)表演《拍手拍手》1.設(shè)問(wèn)：什么場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)掌聲掌聲能表達(dá)什么情感？2.聆聽(tīng)歌曲《拍手拍手》范唱。設(shè)問(wèn)：歌曲有什么特征？（以拍手掌聲穿插在歌曲中間。）3.再聽(tīng)一次范唱。聽(tīng)一聽(tīng)歌曲有幾部分組成？（二部分：齊唱部分與合唱部分。）4.學(xué)唱第一部分：(1)聽(tīng)第一部分曲調(diào)范唱。設(shè)問(wèn)：這部分曲調(diào)有什么規(guī)律有沒(méi)有基本相同的曲調(diào)（每句的開(kāi)始都是附點(diǎn)八分音符；第一、第三句基本相同。(2)學(xué)唱第一部分曲調(diào)：以學(xué)生

2、自學(xué)為主，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與糾正，注意八度大跳的音準(zhǔn)。(3)齊唱第一部分曲調(diào)，在間奏處加入拍手（）。5.學(xué)唱第二部分：(1)聽(tīng)第二部分曲調(diào)范唱。(2)在教師指導(dǎo)下學(xué)唱第二部分曲調(diào)。(3)找出歌曲中的重音記號(hào)。(4)對(duì)比實(shí)踐：用重音記號(hào)與沒(méi)有重音記號(hào)進(jìn)行試唱實(shí)踐對(duì)比。從實(shí)踐中掌握重音記號(hào)的唱法及其作用。（5）加入重音記號(hào)，加入拍手，唱好第二部分的曲調(diào)。6.完整地、歡快熱情地唱好全歌曲調(diào)（注意二聲部和諧）。7.填入歌調(diào)，有感情地演唱。