教師師德師風(fēng)試題及答案

1、120152015年春季學(xué)期石灰完小師德師風(fēng)測(cè)試題年春季學(xué)期石灰完小師德師風(fēng)測(cè)試題教師姓名：得分：一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共5454分，每題分，每題3分）：分）：1、孔子：“寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？“是說(shuō)明了與人溝通時(shí)要（A）A、寬容B、平等C、理解2、《未成年人保護(hù)法》沒(méi)有禁止小學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所是（B）A、歌舞廳B、迪斯尼樂(lè)園C、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧電子游戲廳3、男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在

2、課堂上用手機(jī)給班上的同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你“，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞“。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（D）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③

3、④4、“你“不可以這樣做！這是教師與學(xué)生溝通時(shí)的（A）信息。A、命令B、訓(xùn)誡C、中傷D、諷刺5、為了對(duì)學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助，教育部提出每個(gè)學(xué)校應(yīng)盡可能購(gòu)買“校方責(zé)任險(xiǎn)“，購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)的資金應(yīng)該由（B）A、學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)支B、學(xué)校開(kāi)支C、政府開(kāi)支D、學(xué)校舉辦者開(kāi)支3A、關(guān)愛(ài)學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平14、教師與學(xué)生的（B）是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師少走彎路，讓學(xué)生健康發(fā)展。A、平等B、溝通C、真

4、誠(chéng)15、學(xué)生每天在校的教育教學(xué)活動(dòng)總量(含自習(xí)時(shí)間）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（B）A、小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)B、初中不超過(guò)8小時(shí)C、高中不超過(guò)8小時(shí)16、心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺(jué)得難以接受，這時(shí)，需要（B）A、幽默B、委婉C、含蓄D、準(zhǔn)確鮮明17、下列有關(guān)市教育局規(guī)定“禁止有償補(bǔ)課“的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（D）A、利用晚上、雙休日、寒暑假、課余時(shí)間或法定節(jié)假日，

5、在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬即視為從事有償補(bǔ)課行為。B、利用職務(wù)之便強(qiáng)制、動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬即視為從事有償補(bǔ)課行為。C、在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科類教學(xué)、文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬即視為從事有償補(bǔ)課行為。D、相互介紹或提供補(bǔ)課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹補(bǔ)課生源并從中獲取報(bào)酬不屬于有償補(bǔ)課范圍。E、在職教師以其他方式從事或變相從事有償補(bǔ)課，以獲取報(bào)酬為目的行為即視為從事