撐起自我保護傘(下)

1、自主合作學習方案班級姓名學號科目思想品德課題撐起自我保護傘（下）時間10.14設計人李晶晶課時第一課時序號14學習目標1.了解獲得法律幫助的方法和途徑（重難點）。2.提高學生依法進行自我保護的能力。3.培養(yǎng)和增強學生依法保護自身合法權益的意識。（三）完成教材第一目第三個◎下的第一個◆內(nèi)容。（未成年人的任何合法（未成年人的任何合法權益都受到國家法律益都受到國家法律的保的保護，我，我們要學會運用法律手段要學會運用法律手段維權維權）1、聽了這

2、么多同學的主意，王麗不知怎么辦好。請你告訴該采納誰的意見，并說說你的理由？2、未成年人任何合法權益受到不法侵害時，都都可以通過尋求法律幫助來獲得保護。當你的合法權益受到侵害時，你認為獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？四、小四、小結本課談談學習本節(jié)課的收獲。五、五、課堂檢測檢測實踐與探究踐與探究通化市二道區(qū)女青年小楊在朋友家慶祝元旦后，受朋友邀請要去市里唱歌，當她獨自徘徊在山路上時，他看見了一輛出租車，他就乘坐了這輛副駕駛位置上有人的紅色捷