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文檔簡介
1、學書法的好處書法是寫字,是純藝術,我們學習他是為了傳承與弘揚傳統(tǒng)民族文化,書法是素質教育的載體,通過學習書法以提高學生的綜合素質能力培養(yǎng)認真細致的作風,刻苦頑強的意志和高雅樂觀和情趣。從而達到啟發(fā)智慧,培養(yǎng)美好品德,追求完美的目的。書法,是在宣紙上,靠毛筆運動的靈活多變和水墨的豐富性,留下斑斑墨跡,在紙面上形成有意味的黑白構成,所以,書法是構成藝術;書家的筆是其手指的延伸,筆的疾厲、徐緩、飛動、頓挫,都受主觀的驅使,成為其情感、情緒的發(fā)
2、泄,所以,書法也是一種表現(xiàn)性的藝術;書法能夠通過作品把書家個人的生活感受、學識、修養(yǎng)、個性等悄悄地折射出來,所以,通常有“字如其人“、“書為心畫“的說法。書法,看似十分簡易,仿佛凡是會書寫漢字的人都可以參與,能使用毛筆在宣紙上書寫漢字,似乎就成了書法家。其實不然。書法作為一種藝術創(chuàng)作,是玄妙而艱深的。在多元文化和電腦文書的廣泛普及下,練習書法的人少之又少,然而,練習書法的好處多多:成人篇:的我甘愿在閑暇時刻提筆練習,用毛筆那神奇、柔中帶
3、鋼的筆觸,來提升文學素養(yǎng),充實生活內涵。學生篇:一、通過學習,可以培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、表達能力。書法教師結合教材的編排特點有意識地引導學生觀察、分析“變化橫”與“基本橫”在形狀上有什么不同,在書寫過程中應該怎樣表達才能達到這種效果。縱觀書法教學的過程就是“觀察——分析——書寫”的過程。長此以往,學生的觀察能力、分析能力、表達能力必定得到發(fā)展。二、通過學習書法,能促進學生養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生曾經說
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