北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《豐收了》公開(kāi)課教案

1、公開(kāi)課教案課題：題：豐收了班級(jí)：級(jí)：三年級(jí)授課教師：授課教師：?jiǎn)挝唬何唬簳r(shí)間：間：2014年10月22、能運(yùn)用整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，進(jìn)行一些口算的題目計(jì)算。過(guò)程方法：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，充分放手讓學(xué)生自己整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，經(jīng)歷探索的過(guò)程，總結(jié)口算的方法。情感態(tài)度：在探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生樂(lè)于鉆研勇于嘗試的精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：探索并掌握整十、整百、整千數(shù)除以一

2、位數(shù)的口算方法，體驗(yàn)算法的多樣化。難點(diǎn)：獨(dú)立思考，提出不同的計(jì)算方法，體驗(yàn)算法的多樣化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、一、復(fù)習(xí)引入1、提問(wèn)：6平均分成3份，每份是多少？指名學(xué)生回答。（63=2）2、讓回答問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己怎么列式的？怎么計(jì)算的？3、總結(jié)：當(dāng)題目中出現(xiàn)“平均分”這樣的信息時(shí)，我們一般用除法解決，即：除法解決的是分配類的問(wèn)題；根據(jù)“二三得六”的乘法口訣可以計(jì)算63=2，也就是說(shuō)我們可以根據(jù)乘法口訣來(lái)計(jì)算除法。4、引入新課：同學(xué)們說(shuō)