北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教案

1、單元備課單元備課年級(jí)：三年級(jí)1班科目：數(shù)學(xué)主備人：?jiǎn)卧谝粏卧n題混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容1.小熊購(gòu)物（乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用）2.買文具（除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng)用）3.過(guò)河（帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算及其應(yīng)用）4.練習(xí)一教材分析第一單元“混合運(yùn)算”（乘加、乘減、除加、除減、加減混合以及兩步有括號(hào)式題）。結(jié)合實(shí)際情境，使學(xué)生體會(huì)到要遵循“先乘除、后加減”及“先算括號(hào)里面的”運(yùn)算順序，能根據(jù)這些運(yùn)算順序計(jì)算有關(guān)問(wèn)題，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)

2、目標(biāo)1.在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，經(jīng)歷抽象出混合算式的過(guò)程，理解混合運(yùn)算（兩步計(jì)算）的意義和運(yùn)算順序，體會(huì)混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。2.能初步學(xué)會(huì)借助直觀圖等方式，分析、表示數(shù)量關(guān)系，會(huì)用分步列式或者綜合列式解決實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題策略的多樣性，能有條理地?cái)⑹鲎约旱乃伎歼^(guò)程，逐步積累、提高解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育課件|視頻|試卷3.體會(huì)“先乘除后加減”的合理性以及小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算

3、順序，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)混合運(yùn)算（兩步），激發(fā)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的興趣。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育.Com課件|視頻|試卷。教學(xué)重點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。2.結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生探究運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生計(jì)算兩步式題時(shí)，易產(chǎn)生運(yùn)算順序及書寫格式上的錯(cuò)誤，要重視學(xué)生的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的幫助，逐步提高計(jì)算能力。教具準(zhǔn)備課件學(xué)具準(zhǔn)備教時(shí)安排小熊購(gòu)物（乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用）2課時(shí)買文

4、具（除加、除減混合運(yùn)算及其應(yīng)）2課時(shí)過(guò)河（帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算及應(yīng)用）2課時(shí)練習(xí)一2課時(shí)（5）總結(jié)計(jì)算方法。3.介紹脫式寫法四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)（10’10’）課后練習(xí)1題1.引導(dǎo)學(xué)生先讀懂題意，再列式計(jì)算，可以畫圖幫助理解。2.根據(jù)運(yùn)算順序直接進(jìn)行計(jì)算。板書設(shè)計(jì)小熊購(gòu)物小熊購(gòu)物分步：34=12（元）綜合：34612＋6=18（元）=126=18（元）先算乘法，再算加法小結(jié)質(zhì)疑以式子3x64為例再次強(qiáng)調(diào)“先算乘法再算加法”的運(yùn)算

5、法則布置作業(yè)計(jì)算作業(yè)：46＋2554＋36－1842＋8498＋22100－75＋2533＋73教學(xué)反思運(yùn)算法則“先乘后加”強(qiáng)調(diào)不夠，少部分學(xué)生仍然寫錯(cuò)運(yùn)算順序。第2課時(shí)課時(shí)小熊購(gòu)物小熊購(gòu)物(二)（乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用）（乘加、乘減混合運(yùn)算及其應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合分步解決“小熊購(gòu)物”問(wèn)題的探索過(guò)程，感受畫圖策略的意義和價(jià)值，體驗(yàn)混合運(yùn)算中“先算乘法、再算加法”的合理性。2.會(huì)運(yùn)用“先算乘法、再算加法”的運(yùn)算順序正確的