勤奮

1、人生在勤，不索何獲。－－張衡聰明出于勤奮，天才在于積累。－－華羅庚勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚好學(xué)而不勤問，非真好學(xué)者。－－童第周書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。－－韓愈形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若人的大腦和肢體一樣，多用則靈。不用則廢——茅以升勤奮就是成功之母?！┮陨魉桓瑧魳胁惑?，民生在勤?！獜埳俪赡袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。－－馮夢(mèng)龍?jiān)谒囆g(shù)上我決不是一

2、個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想?！对ó?dāng)代書畫家）古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果?！X三強(qiáng)（當(dāng)代物理學(xué)家）我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法?！A羅庚攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，

3、懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?！惥皾?rùn)（當(dāng)代數(shù)學(xué)家）對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說，勤奮就是成功之母！——茅以升（現(xiàn)代橋梁工程專家）科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚轉(zhuǎn)引自1980年5月20日《文匯報(bào)》才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物

4、。——老舍（現(xiàn)代作家、藝術(shù)家）成大事者，爭(zhēng)百年，不爭(zhēng)一息?！T夢(mèng)龍青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手?！杜f約全書付道書》春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！５虑趭^是智

5、慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。——佚名勤奮好學(xué)是提高自己擁有才能的最好方法，也必須培養(yǎng)自身有堅(jiān)強(qiáng)意志和承受能力，這是立足于每一時(shí)代的先決條件?！胶?quán)有遠(yuǎn)大志向而腳踏實(shí)地，有障礙失敗而不言放棄，這樣堅(jiān)持下去，不會(huì)成功也會(huì)獲益無(wú)窮?！胶?quán)★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”－－列賓★貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日

6、寒?！锍晒Γ狡D苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！镒怨乓詠?lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字?！锾觳啪褪前俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感－－愛迪生★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外－－雨果周恩來(lái)在南開中學(xué)讀書時(shí)，在大立鏡旁糊了面“紙鏡”，上書“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結(jié)；頭宜正、肩宜平、胸宜寬、背宜直；氣度：勿傲、勿暴、

7、勿??；顏色：宜和、宜靜、宜莊。”銘如其人，周恩來(lái)一生就是這樣嚴(yán)格要求自己的。桌銘少年時(shí)代的魯迅酷愛讀書。一次，他上學(xué)遲到了幾分鐘，老師批評(píng)了他，但他并不因家里有事遲到而原諒自己，便在課桌上刻了一個(gè)“早”字，以此為座右銘，激勵(lì)自己珍惜光陰，刻苦攻讀。他曾說：“時(shí)間就是生命！”硯銘陳毅曾請(qǐng)人在自己心愛的硯盒上刻了這樣17個(gè)字：“滿招損，謙受益，莫伸手，終日干事，自強(qiáng)不息?！标愐愕囊簧愿唢L(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)為其銘文留下了注腳。尺銘蒲松齡將其“有志者