六年級(jí)品德期末考察方案

1、六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)品德與社會(huì)》期末評(píng)價(jià)方案期末評(píng)價(jià)方案一、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣和積極性，幫助他們學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣做事，讓他們成為一個(gè)健康的社會(huì)人。二、評(píng)價(jià)原則1評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣及每課課后的作業(yè)完成情況。2對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和發(fā)展?jié)撃艿目疾?，?yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以幫助和鼓勵(lì)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生提供正面反饋信息。三、評(píng)價(jià)的方式和方法采用筆試的方式，同時(shí)也采

2、取平時(shí)的表現(xiàn)和期末考試成績(jī)相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考察，既要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，也要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)五、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)形式四、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)形式在呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果時(shí)，采用定性與定量相結(jié)合。定量評(píng)價(jià)采用等級(jí)制的方式，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)會(huì)更全面。五、評(píng)價(jià)內(nèi)容認(rèn)知能力評(píng)價(jià)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材所規(guī)定的內(nèi)容和要求，適當(dāng)考察過(guò)去學(xué)過(guò)的內(nèi)容。行為能力的評(píng)價(jià)。檢查學(xué)生是否能應(yīng)用所獲得的道德認(rèn)識(shí)和社會(huì)認(rèn)識(shí)去指導(dǎo)自己的行為，評(píng)價(jià)別人的行為，通常與考察貫徹《?。?/p>

3、二）連線6月5日國(guó)際濕地日12月5日世界水日10月4日世界地球日7月11日世界無(wú)煙日2月2日世界環(huán)境日6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際禁毒日5月31日世界人口日4月22日世界動(dòng)物日3月22日環(huán)保志愿者日（三）選擇（熱帶、北溫帶、北寒帶、南溫帶、南寒帶）1、那里終年炎熱，有的地方多雨，有的地方干旱，雖然是同一個(gè)溫度帶，但是氣候有差別，因此有些地方是雨林，有些地方是草原，還有的地方是沙漠。（）2、那里四季分明，春季溫暖多風(fēng)，夏季炎熱多雨