八年級上冊物理聲音

1、八年級物理八年級物理《聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象》測試題測試題一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共4040分）分）1、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法正確的是（、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法正確的是（）A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動、一切正在發(fā)聲的物體都在振動B、振動停止后，發(fā)聲體仍在發(fā)聲、振動停止后，發(fā)聲體仍在發(fā)聲C、動物發(fā)出的聲音，一定是從它們的嘴巴發(fā)出來的、動物發(fā)出的聲音，一定是從它們的嘴巴發(fā)出來的D、樹葉在風中擺動時也可以發(fā)出聲音，這是周圍

2、空氣振動發(fā)出的、樹葉在風中擺動時也可以發(fā)出聲音，這是周圍空氣振動發(fā)出的2、關(guān)于聲音的傳播，以下說法正確的是（、關(guān)于聲音的傳播，以下說法正確的是（）A、聲音不能在真空中傳、聲音不能在真空中傳B、聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播、聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播C、聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度、聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度D、聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度、聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速

3、度3、聲音的傳播速度（、聲音的傳播速度（）A、只與聲源有關(guān)、只與聲源有關(guān)B、只與傳聲介質(zhì)有關(guān)、只與傳聲介質(zhì)有關(guān)C、只與溫度有關(guān)、只與溫度有關(guān)D、與介質(zhì)溫度有關(guān)、與介質(zhì)溫度有關(guān)4、某人面對山崖大喊一聲，經(jīng)過、某人面對山崖大喊一聲，經(jīng)過1.2s1.2s后聽到自己的回聲，則此人與山崖后聽到自己的回聲，則此人與山崖之間的距離為（之間的距離為（）A、204m204mB、408m408mC、340m340mD、170m170m5、演奏揚琴時，藝人用

4、竹錘有節(jié)奏地敲擊琴弦，聽眾便能聽到悅耳的聲音，、演奏揚琴時，藝人用竹錘有節(jié)奏地敲擊琴弦，聽眾便能聽到悅耳的聲音，發(fā)出這聲音的物體是（發(fā)出這聲音的物體是（）A、竹錘、竹錘B、空氣、空氣C、琴弦、琴弦D、琴弦柱、琴弦柱6、男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，對兩人聲音的描述正確的是（、男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，對兩人聲音的描述正確的是（）A、男低音比女高音音調(diào)低，響度大、男低音比女高音音調(diào)低，響度大B、男低音比女高音音調(diào)低，響度小、男低音比女

5、高音音調(diào)低，響度小C、男低音比女高音音調(diào)高，響度小、男低音比女高音音調(diào)高，響度小D、低音比女高音音調(diào)高，響度大、低音比女高音音調(diào)高，響度大7、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，這種有效、可行的防止噪聲的常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（措施屬于（）A、聲的器

6、官、聲的器官B、噪聲傳播的途徑、噪聲傳播的途徑C、生噪聲的聲源、生噪聲的聲源D、聲產(chǎn)生回聲、聲產(chǎn)生回聲8、在班級體進行的物理知識搶答比賽中，坐在前排座位的同學，不用向后、在班級體進行的物理知識搶答比賽中，坐在前排座位的同學，不用向后轉(zhuǎn)頭，根據(jù)說話聲就能判斷出是誰在搶答，這是因為不同的人的聲音具有不同轉(zhuǎn)頭，根據(jù)說話聲就能判斷出是誰在搶答，這是因為不同的人的聲音具有不同的（的（）A、振幅、振幅B、頻率、頻率C、響度、響度D、音色、音色9、關(guān)

7、于樂音和噪音的敘述中錯誤的是（、關(guān)于樂音和噪音的敘述中錯誤的是（）A、悅耳動聽，給人以享受、悅耳動聽，給人以享受B、使人煩躁不安，有害人的健康、使人煩躁不安，有害人的健康C、是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的聲音、是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的聲音D、優(yōu)美的音樂過響也會成為噪聲、優(yōu)美的音樂過響也會成為噪聲1010下列事例中，屬于使用次聲波是下列事例中，屬于使用次聲波是()A用聲吶技術(shù)測海底深度用聲吶技術(shù)測海底深度B蝙蝠確定目標的方向

8、和距離蝙蝠確定目標的方向和距離C海豚判斷物體的位置和大小海豚判斷物體的位置和大小D預(yù)報海嘯、臺風預(yù)報海嘯、臺風二、填空題（每空二、填空題（每空1分，共分，共3030分）分）。1、聲音是由物體產(chǎn)生的，聲音的傳播需要、聲音是由物體產(chǎn)生的，聲音的傳播需要__________________，它可以在空氣中傳，它可以在空氣中傳播，還可以在播，還可以在______________________體和體和____________________體中

9、傳播。體中傳播。2、通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約、通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約_______ms_______ms，聲音在，聲音在____________傳播速度最快播速度最快3為保證校園內(nèi)正常的教學環(huán)境，應(yīng)控制噪聲不超過為保證校園內(nèi)正常的教學環(huán)境，應(yīng)控制噪聲不超過______dB__dB為了保護為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過聽力，應(yīng)控制噪聲不超過________dB__dB為保證休息，應(yīng)控制噪聲不超過為保證休息，應(yīng)控制

10、噪聲不超過___dB__dB4人的聽覺范圍在人的聽覺范圍在_________Hz___Hz至_________Hz___Hz之間，高于之間，高于____________Hz____Hz的聲音叫超聲波，低于的聲音叫超聲波，低于__________Hz__Hz的聲音叫次聲波的聲音叫次聲波5某海洋科學考察船利用聲納作發(fā)射聲波，聲波傳到海底，再發(fā)射回海面某海洋科學考察船利用聲納作發(fā)射聲波，聲波傳到海底，再發(fā)射回海面共歷時共歷時3s3s，此處海底

11、深度為，此處海底深度為___________m___________m（已知海水中聲速為（已知海水中聲速為1530ms1530ms）；這種；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是____________________________________________6減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲。減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過程中

12、、接收處減弱噪聲。請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施：請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施：“掩耳盜鈴掩耳盜鈴”是在是在__________________________________減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在__________________________________減弱噪減弱噪聲；城區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在聲；城區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在______________減弱噪聲。減弱噪聲。7、15℃15℃時

13、聲音在空氣中傳播速度是時聲音在空氣中傳播速度是340ms340ms?；芈暤竭_人耳比原聲晚。回聲到達人耳比原聲晚0.1s0.1s以上，以上，人才能把回聲和原聲分開，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁人才能把回聲和原聲分開，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁m.m.8、在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦、在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦而發(fā)而發(fā)聲，二胡的聲音是通過聲，二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的傳播到我們耳中的9、所示，相

14、同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊、所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調(diào)，那么發(fā)聲體是瓶子時，可發(fā)出不同音調(diào)，那么發(fā)聲體是________________（填（填“瓶子和水瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱瓶內(nèi)空氣柱”），發(fā)出，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)________________（填（填“升高升高”或“降低降低”）1010、憑聲音、憑聲音也能識別是哪個熟悉的人在說話，這是由于講話時每

15、個人的也能識別是哪個熟悉的人在說話，這是由于講話時每個人的____________不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的_______特性；除上述兩個特性外，聲音還有另一個特性是特性；除上述兩個特性外，聲音還有另一個特性是____________________。1111、音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學做了以下小結(jié)請你在橫線上為小明填上空、音的產(chǎn)生和傳

16、播后，小明同學做了以下小結(jié)請你在橫線上為小明填上空缺缺（1）悠揚的笛聲是空氣）悠揚的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的；產(chǎn)生的；（2）在月球上，聲音不能傳播的原因是）在月球上，聲音不能傳播的原因是____________________________________（3）如圖）如圖4所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖______________是噪聲的波形是噪聲

17、的波形1212、利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞、利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞，中國傳統(tǒng)，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有中醫(yī)有“望、聞、問、切望、聞、問、切”檢查病人，其中檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞波能傳遞三實驗題（三實驗題（1818分）分）1（1010分）小明同學為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、分）小明同學為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃