人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二單元綜合測(cè)試題

1、人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二單元綜合測(cè)試題學(xué)校：姓名：成績(jī)：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhzhixuǎnzjūnynsōusuǒ()()()()yǐnbhnjsuyrān（）（）（）二、辨字組詞。（4分）毫（）臘（）渾（）沸（）豪（）蠟（）輝（）佛（）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)1、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪(zhuǎzhǎo)子。2、在朝(choz

2、hāo)著陽(yáng)光的堤(dīt)岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。3、莖上長(zhǎng)葉柄（bǐngbǐn）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）引人（）意（）有成（）（）遇而安浩如（）海（）（）飛瀑不可（）議精神大（）（）費(fèi)心機(jī)坐（）不安山（）地（）五、選詞填空。（6分）突然果然居然仍然1、鳥(niǎo)的天堂里（）有許多鳥(niǎo)。2、他來(lái)得很（）。3、陳老師生病了，（）堅(jiān)持給我們上課。雖然……但是……如果……就…

3、…即使……也……1、屋子的內(nèi)部（）沒(méi)有什么布置，（）墻壁很光滑。2、蟋蟀鉆在土底下干活，（）感到疲勞，它（）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。3、（）你想取得好成績(jī)，（）得刻苦學(xué)習(xí)。六、智慧背囊（看看你的記憶力吧?。?分）1、霧鎖山頭山鎖霧2、綠水本無(wú)憂(yōu)_________為雪白頭3.四月____靠短墻4.十月_____正上妝。5.《題西林壁》的作者是（）代詩(shī)人（）詩(shī)中的_______________________

4、_告訴我們看問(wèn)題要從多個(gè)角度去看。6.寫(xiě)一幅疊字聯(lián)_________________可不是嗎？當(dāng)長(zhǎng)途跋涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時(shí)你無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉為駝隊(duì)繼續(xù)加油出力當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊(duì)的時(shí)候你還是毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己的一切燃起熊熊大火給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬，你本是一種普通的，無(wú)名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個(gè)美號(hào)為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音下劃“—”）。（3分）2、請(qǐng)你用“～～”劃

5、出文章的中心句。（3分）3、作者說(shuō)駱駝蓬“為他人造?！?，文章是怎樣描寫(xiě)具體的，用“—”劃出有關(guān)句子。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有，的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)駱駝蓬的思想感情。（5分）4文中的駱駝蓬你喜歡嗎？說(shuō)說(shuō)原因。（3分）第三部分：習(xí)作（30分）每種植物都有各自的特點(diǎn)：你只要輕輕地一碰含羞草，它的葉子馬上就會(huì)閉合；向日葵的花盤(pán)會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……觀察一種植物，把你觀察到的這種植物的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)。題目自擬，不