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1、1七年級語文上冊七年級語文上冊《古代詩歌四首古代詩歌四首》同步練習(xí)同步練習(xí)《觀滄海觀滄?!芬?、常識填空一、常識填空1、《觀滄海觀滄海》從詩的體裁看,它是一首從詩的體裁看,它是一首詩,從表達(dá)方式看,它是一首詩,從表達(dá)方式看,它是一首詩。詩。2、《觀滄海觀滄?!返淖髡呤堑淖髡呤牵?,字,末年末年家、家、家、家、。他的詩以。他的詩以見稱。見稱。二、用二、用劃分詩句的朗讀節(jié)奏:劃分詩句的朗讀節(jié)奏:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。秋風(fēng)蕭瑟
2、,洪波涌起。日月之行,若出其中。三、按要求寫出詩句三、按要求寫出詩句1、點(diǎn)出詩人登、點(diǎn)出詩人登臨碣石山的目的的詩句是:臨碣石山的目的的詩句是:2、實(shí)寫詩人所見之景的句子是:、實(shí)寫詩人所見之景的句子是:。3、虛寫詩人想像之景的句子是:、虛寫詩人想像之景的句子是:4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是:最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是:四、探究提高四、探究提高1、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?歸納主題。、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?歸納主題。2
3、、“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”“若”字用得好,請你說說好在哪里。字用得好,請你說說好在哪里?!洞伪惫躺较麓伪惫躺较隆芬?、常識填空一、常識填空1、《次北固山下次北固山下》從詩的體裁看,它是一首從詩的體裁看,它是一首詩,從表達(dá)方式看,它是一首詩,從表達(dá)方式看,它是一首詩。詩。2、《次北固山下次北固山下》這首詩作者是這首詩作者是,是,是代詩人。代詩人。二、用二、用劃分這首詩的朗讀節(jié)奏:劃
4、分這首詩的朗讀節(jié)奏:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。三、按要求寫出詩句三、按要求寫出詩句1、《次北固山下次北固山下》這首詩的頷聯(lián)是:這首詩的頷聯(lián)是:2、《次北固山下次北固山下》這首詩中的千古名句是:這首詩中的千古名句是:四、探究提高四、探究提高3三、按要求寫出詩句三、按要求寫出詩句《天凈沙天凈沙秋思秋思》點(diǎn)明主旨的詩句是:點(diǎn)明
5、主旨的詩句是:四、探究提高四、探究提高1.作者描繪蒼涼蕭瑟的秋景有什么用意?作者描繪蒼涼蕭瑟的秋景有什么用意?3、這首詩表達(dá)了、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?作者怎樣的思想感情?歸納主題。歸納主題。《古代詩歌四首古代詩歌四首》同步練習(xí)(答案)同步練習(xí)(答案)《觀滄海觀滄?!芬?、常識填空一、常識填空1、《觀滄海觀滄海》從詩的體裁看,它是一首從詩的體裁看,它是一首樂府四言樂府四言詩,從表達(dá)方式看,它是一首詩,從表達(dá)方式看,它是一首抒情抒情
6、詩。詩。2、《觀滄海觀滄?!返淖髡呤堑淖髡呤遣懿俨懿伲?,字孟德孟德,東漢東漢末年末年政治政治家、家、軍事軍事家、家、詩人詩人。他的詩以。他的詩以慷慨悲壯慷慨悲壯見稱。見稱。二、用二、用劃分這首詩的朗讀節(jié)奏:劃分這首詩的朗讀節(jié)奏:秋風(fēng)秋風(fēng)蕭瑟,洪波蕭瑟,洪波涌起。日月涌起。日月之行,若出之行,若出其中。其中。三、按要求寫出詩句三、按要求寫出詩句1、點(diǎn)出詩人登、點(diǎn)出詩人登臨碣石山的目的的詩句是:臨碣石山的目的的詩句是:東臨碣石,以觀滄海東
7、臨碣石,以觀滄海。2、實(shí)寫詩人所見之景的句子是:、實(shí)寫詩人所見之景的句子是:水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。瑟,洪波涌起。3、虛寫詩人想像之景的句子是:、虛寫詩人想像之景的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是:最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里日月之行
8、,若出其中。星漢燦爛,若出其里。四、探究提高四、探究提高1、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?歸納主題。、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?歸納主題。本詩作者描寫了大海的壯麗景色,表現(xiàn)了開闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一天下建功立業(yè)的抱負(fù)。本詩作者描寫了大海的壯麗景色,表現(xiàn)了開闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一天下建功立業(yè)的抱負(fù)。2、下面的詩句中,、下面的詩句中,“若”字用得好,請你說說好在哪里。字用得好,請你說說好在哪里。日月之行,若出其中。星漢燦日月之行,若出其
9、中。星漢燦爛,若出其里。爛,若出其里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景(或主觀感受)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景(或主觀感受),體現(xiàn)了詩,體現(xiàn)了詩人的博大胸懷(或統(tǒng)一天下的雄心壯志)人的博大胸懷(或統(tǒng)一天下的雄心壯志)《次北固山下次北固山下》一、常識填空一、常識填空1、《次北固山下次北固山下》從詩的體裁看,它是一首從詩的體裁看,它是一首五言律五言律詩,詩,從表達(dá)方式看,它是一首從表達(dá)方式看,它是一首抒情抒情詩。詩
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