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1、義務(wù)教育階段學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)?!半p語雙語”教學(xué)評估指標(biāo)體系教學(xué)評估指標(biāo)體系發(fā)布日期:2011年2月18日義務(wù)教育階段學(xué)?!半p語”教學(xué)評估指標(biāo)體系(試行)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳2010年四、對每個(gè)評估要素的描述都是定性的,評估結(jié)果以等級的形式呈現(xiàn),分為A(好)、B(較好)、C(合格)、D(較差)、E(差)五個(gè)等級。先確定每個(gè)評估要素的等級,再置換為百分制中對應(yīng)的分值。在等級制中,每個(gè)等級對應(yīng)百分制中的分值為:A(好)—95分,B(較好)
2、—83分,C(合格)—68分,D(較差)—45分,E(差)—15分。五、每個(gè)指標(biāo)的評估結(jié)果和最終評估結(jié)果都以等級的形式呈現(xiàn)。先計(jì)算出分值(所有計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位),再置換為對應(yīng)的等級。二級指標(biāo)的分值等于它的每個(gè)評估要素的分值乘以其權(quán)重的和;一級指標(biāo)的分值等于它的每個(gè)二級指標(biāo)的分值乘以其權(quán)重的和;最終評估結(jié)果的分值等于每個(gè)一級指標(biāo)的分值乘以其權(quán)重的和。在百分制中,將100分分成5段,對應(yīng)等級制中的5個(gè)等級:100≥A(好)≥90,9
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