《湖心亭看雪》中考試題匯編(2007-2011年)

1、20072011五年中考真題匯編：五年中考真題匯編：《湖心亭看雪湖心亭看雪》20072007年中考年中考《湖心亭看雪湖心亭看雪》試題試題2007湖南永州湖南永州（三）閱讀下列詩文，完成20～24題（13分）湖心亭看雪湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

2、到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”西湖西湖袁宏道從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也。

3、江雪江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。20用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）湖中焉得更有此人！21用“︱”劃分下列一句的朗讀節(jié)奏。（2分）此時欲下一語描寫不得。22試簡要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。（3分）2007年達州市年達州市（三）閱讀下面的古詩文，完成16—20題。（14分）【甲】江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟說

4、笠翁，獨釣寒江雪?！疽摇亢耐た囱堘烦绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”16、

5、請找出下列各組加點字含義或用法相同的一項（）（2分）A、是日更定莫衷一是B、更有癡似相公者更深夜色半人家C、問其姓氏，是金陵人，客此旦日，客從外來，與坐談D、湖中焉得更有此人且焉置土石17、請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。翻譯：18、【乙】文中敘寫亭中奇遇時運用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了作者怎樣的感受？答：19、（1）從【甲】詩“獨釣寒江雪”和【乙】文中“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字，可以看出試問作者怎樣的

6、思想情懷和生活態(tài)度？（2分）答：（2）《愛蓮說》中也有含“獨”字且意蘊相同的句子，請寫出一句。（2分）答：20、以上詩文都描寫雪景和人物的活動，但描寫手法和表達的情感卻不相同。下列賞析不正確的一項是（）（2分）A、【甲】詩用烘托的手法，景為人設，描畫出一個獨釣江雪的漁翁形象。B、【乙】文用白描手法，勾勒寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。C、【甲】詩主要表達了作者懷才不遇的孤獨之感。D、【乙】文主要表達了作者孤芳自賞的厭世之情。參考答案