“四在學校、幸福校園”工作方案

1、白云山中學白云山中學“四在學校、幸福校園四在學校、幸福校園”活動工作方案為認為認真貫徹貫徹落實《關(guān)于在全關(guān)于在全縣中小學寄宿制學校深入開展中小學寄宿制學校深入開展“四在四在學校學校幸福校園幸福校園”活動的通知的通知》文件精神，確保文件精神，確保農(nóng)村寄宿制學校在村寄宿制學校在“四在四在學校學校幸福校園幸福校園”活動開展中取得成效，迎接上開展中取得成效，迎接上級領(lǐng)導級領(lǐng)導的檢查驗檢查驗收，收，結(jié)合本校合本校實際實際，制定此方案。，制定此方案

2、。一、指一、指導思想思想以黨的十八屆三中全會、以黨的十八屆三中全會、貴州省委十一屆四次全會等重大會州省委十一屆四次全會等重大會議精神精神為指導，認真貫徹貫徹落實各級教育工作會教育工作會議精神，精神，緊緊圍繞緊緊圍繞“立德立德樹人”這一根本要一根本要務(wù)，扎，扎實抓好社會主抓好社會主義核心價核心價值觀值觀的實踐和培育。踐和培育。以深化以深化農(nóng)村教育村教育綜合改革合改革為重點，重點，優(yōu)化農(nóng)村教育村教育資源配置；以提高學源配置；以提高學生綜合素

3、合素質(zhì)為質(zhì)為根本，抓好校園文化建根本，抓好校園文化建設(shè)；以豐富活；以豐富活動載動載體為抓手，使抓手，使農(nóng)村寄宿制學校成村寄宿制學校成為家長滿長滿意、學生幸福的家園。意、學生幸福的家園。二、活二、活動內(nèi)容及范內(nèi)容及范圍活動內(nèi)容內(nèi)容:“四在學校四在學校幸福校園幸福校園”的基本內(nèi)容：吃在學校解食的基本內(nèi)容：吃在學校解食憂，住在學校受關(guān)住在學校受關(guān)愛，學在學校，學在學校長知識，樂在學校感幸福。在學校感幸福。三、三、組織組織機構(gòu)機構(gòu)組長：周永奇（

4、校：周永奇（校長）副組長組長：李：李林（分管副校林（分管副校長）、葉吉）、葉吉剛（寄宿生分管教（寄宿生分管教師）成員：陳文斌、王木、文斌、王木、張華張華忠、周甦陽、劉雪峰忠、周甦陽、劉雪峰領(lǐng)導領(lǐng)導小組下設(shè)在副校在副校長室，室，李林副校李林副校長負責長負責具體工作安排。具體工作安排。（四）（四）樂在學校感幸福。一是開展在學校感幸福。一是開展“祖國好祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活系列活動；二是開展好二是開展好“中國夢中國夢我的夢我的夢”主題教育系

5、列活教育系列活動；三是；三是結(jié)合學校合學校實際實際合理開展豐富的少年合理開展豐富的少年宮活動。六、保障措施六、保障措施（一）加（一）加強組織領(lǐng)導強組織領(lǐng)導，保，保證活動得實效。成立效。成立“四在學校四在學校幸福校園幸福校園”活動領(lǐng)導動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導領(lǐng)導小組負責組負責“四在學校四在學校幸福校園幸福校園”活動的統(tǒng)籌和指籌和指導。（二）做好（二）做好動態(tài)監(jiān)測動態(tài)監(jiān)測，及，及時改進工作。工作。為保證活動順動順利推利推進，活動領(lǐng)導領(lǐng)導小組定期不定

6、期開展督定期不定期開展督導檢查導檢查，及，及時把握工作情況，根據(jù)上把握工作情況，根據(jù)上級精神調(diào)整工作思路。整工作思路。（三）加大投入，（三）加大投入，實施政策施政策傾斜。在此活斜。在此活動過動過程中做到程中做到資金投入到金投入到位、人位、人員匹配到位、活匹配到位、活動場動場所到位等。所到位等。（四）（四）齊抓共管，明確抓共管，明確責任。明確活任。明確活動中人中人員職責員職責與任與任務(wù)，建章立，建章立制，定期召開制，定期召開專題專題會議，

7、相互配全，共同引，相互配全，共同引領(lǐng)活動開展深入推開展深入推進。（五）（五）創(chuàng)建典型，建典型，發(fā)揮發(fā)揮示范作用。示范作用。積極開展極開展“四在學校四在學校幸福校園幸福校園”活動和示范校的申和示范校的申報創(chuàng)報創(chuàng)建工作，充分建工作，充分發(fā)揮發(fā)揮先進典型的示范典型的示范帶動帶動和輻射作用，從而推作用，從而推動我校寄宿制學校健康我校寄宿制學校健康發(fā)展。展。七、工作要求七、工作要求（一）以高度的政治（一）以高度的政治責任感抓落任感抓落實。切。切實