學(xué)校校園物業(yè)新冠肺炎疫情防控工作方案

1、學(xué)校校園物業(yè)新冠肺炎疫情防控工作方案（一）組織保障成立校園物業(yè)防控工作小組，物業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對(duì) 后勤主管部門(mén)負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：按照疫情防控相關(guān)工作指引，制定校 園物業(yè)疫情防控工作方案、突發(fā)事件預(yù)案和組織作業(yè)實(shí)施。通過(guò)明確 責(zé)任人、工作職責(zé)和具體任務(wù)，將疫情防控工作落實(shí)到全員、全方位、 全過(guò)程，做到全覆蓋。學(xué)校后勤主管部門(mén)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)對(duì)外 包服務(wù)企業(yè)疫情防控作業(yè)的指導(dǎo)與監(jiān)管。（二）制度保障根據(jù)校園物業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善

2、疫情防控工作的組織建設(shè)、聯(lián)防 聯(lián)控、工作流程、物資保障、信息報(bào)送、突發(fā)事件報(bào)告與處置等方案 或制度，并按計(jì)劃組織落實(shí)與監(jiān)督考核。（三）物資與資金保障按照高校業(yè)態(tài)需求，購(gòu)置檢測(cè)類(lèi)物品、消毒類(lèi)物品、防護(hù)用品等 防控物資，做到儲(chǔ)備品種齊全、數(shù)量可供計(jì)劃需求；對(duì)校園物業(yè)外包 項(xiàng)目，學(xué)校應(yīng)按防控需求計(jì)劃配置相應(yīng)防疫物資。根據(jù)疫情防控形勢(shì) 和工作需要，學(xué)校應(yīng)提供專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金增設(shè)臨時(shí)性崗位，并能對(duì)堅(jiān)守 一線特殊崗位的員工給予適宜的激勵(lì)機(jī)制。三、開(kāi)

3、學(xué)應(yīng)對(duì)措施（一）開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備1.人員儲(chǔ)備。 人員儲(chǔ)備。因受疫情影響，人員流失，外包服務(wù)企業(yè)應(yīng)至少提 前 15 天完成人員補(bǔ)充和儲(chǔ)備，并完成人員健康檢測(cè)，滿足開(kāi)學(xué)崗位需避免交叉感染。2.加強(qiáng)出入口秩序維護(hù)。依照崗位的設(shè)定和職責(zé)，加強(qiáng)校門(mén)進(jìn)出 人員及車(chē)輛的管控，遇突發(fā)情況及時(shí)報(bào)告校保衛(wèi)部門(mén)予以處置；做好各區(qū)域場(chǎng)所出入口的秩序維護(hù)，熟練掌握學(xué)校規(guī)定的人員健康認(rèn)證檢 測(cè)方法，力求做到既不致造成高峰時(shí)人員擁堵，又能切實(shí)地維護(hù)師生 健康利益。3.防

4、護(hù)廢棄物的收集管理 防護(hù)廢棄物的收集管理。在公寓及教室等公共區(qū)域設(shè)立口罩等防護(hù)廢棄物回收專(zhuān)用箱，嚴(yán)格執(zhí)行消毒及集中清運(yùn)作業(yè)流程，杜絕感 染傳播途徑。4.快速響應(yīng)保障性服務(wù)需求。做好物業(yè)日常管理，保持師生報(bào)修服務(wù)通道暢通，快速響應(yīng)服務(wù)需求，解決突發(fā)問(wèn)題。5.參與突發(fā)疫情應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀的，即刻按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并協(xié)助做好相關(guān)隔離或控 制傳播等措施。6.發(fā)揮物業(yè)智慧管控平臺(tái)效能。在強(qiáng)化內(nèi)部治理、線上受理