4運(yùn)動和力 總復(fù)習(xí)四

1、一對一個性化教育口碑品牌第1頁共4頁Tel:0371—68888095688889051運(yùn)動和力運(yùn)動和力總復(fù)習(xí)四總復(fù)習(xí)四參照物參照物1.神舟七號載人飛船于2008年9月25日發(fā)射升空，并成功實(shí)施了中國航天員首次空間出艙活動，宇航員出艙后在艙外停留的那一刻（）A以地球?yàn)閰⒄瘴铮w船是靜止的B以地球?yàn)閰⒄瘴?，宇航員是靜止的C以飛船為參照物，宇航員是靜止的D以月球?yàn)閰⒄瘴?，宇航員和飛船都是靜止的2.詩句“不疑行船動，唯看遠(yuǎn)樹來”中“遠(yuǎn)樹來”所

2、選擇的參照物是（）A行船B遠(yuǎn)樹C河岸D山峰3.在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（）A.甲火炬一定靜止B.甲火炬一定向右運(yùn)動C.乙火炬一定靜止D.乙火炬一定向左運(yùn)動速度4.可以用圖像來表示物體的運(yùn)動狀態(tài)，如圖所示，表示物體運(yùn)動速度相同的是A甲乙B甲丁C乙丙D丙丁5.一輛電動玩具車作勻速直線運(yùn)動，它的速度—時間圖象

3、如圖10(甲)所示，請?jiān)趫D10(乙)上畫出它的路程—時間圖象。6.甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說法正確的是（）A甲運(yùn)動的路程比乙長B甲運(yùn)動的時間比乙短C運(yùn)動相同的路程甲用的時間比乙長D在相同的時間內(nèi)甲運(yùn)動的路程比乙長速度的計(jì)算7.2008年底大陸與臺灣實(shí)現(xiàn)了直接通郵、通商、通航，兩岸的交流更加便捷、高效。(1)從圖可知，臺北位于上海的方向。一對一個性化教育口碑品牌第3頁共4頁Tel:0371—6

4、888809568888905312.力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A.向前劃船時，要用槳向后撥水B.人向前跑步時，要向后下方蹬地c.火箭起飛時，要向下方噴氣D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球13.圖1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中圖1_______主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖1_________主要表示力能使物體發(fā)生形變。［均選填“(a)”或“(b)”14.如圖6為水中正在下沉的石

5、塊，請畫出石塊受力的示意圖（不考慮水對石塊的阻力）。牛頓第一定律牛頓第一定律15.（09桂林百色）如圖15所示，是小明在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”活動中的實(shí)驗(yàn)過程。(1)實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時___________。(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。由此可推論：如果運(yùn)動的物體不受力，它將________________

6、___________________；同時也能說明力是改變物體________的原因。(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果可以補(bǔ)充器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：__________________________________。（只要求寫出實(shí)驗(yàn)名稱）慣性慣性16生活中有許多利用慣性的事例，下列事例與慣性無關(guān)的是：（）A司機(jī)開車時必須系安全帶B熟了的蘋果從樹上掉下來C錘頭松了，把錘柄的一端在地上撞擊幾下就套緊了D河里嬉水的鴨子上岸后用力抖動翅

7、膀，把身上的水抖掉17.某同學(xué)為自己的電動玩具車設(shè)計(jì)丁一種自動控制裝置，原理如圖。彈簧一端固定，另一端連在質(zhì)量較大的絕緣滑塊上，其中金屬片與觸點(diǎn)構(gòu)成電路中的(選填“用電器”或“開關(guān)”)。圖為玩具車處于水平向右勻速直線運(yùn)動時自動控制裝置的狀態(tài)，則當(dāng)玩具車減速運(yùn)動時，由于滑塊具有，會使電燈亮起。18.小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了判斷物體運(yùn)動狀態(tài)的裝置。其工作原理如圖(a)所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電